；如何：把怎么样？省略、通顺各05分）②现在引荐人如同把人放在膝盖上，摒退人如同把人推入深渊。（诸、退、川、通顺各05分）13（言之有理即可，两点即可）示例：①文帝司马昭在向雄为钟会收殓安葬后责备他，向雄却说“我为道义所感化而收葬他，没有过错。”②武帝让向雄恢复君臣友好关系，向雄却与之绝交，因为刘毅是个不义之人。
（三）（6分）14．（2分）①干扰肺部的气体交换；②使微尘不经肝脏解毒直接分不到全身；③损害血红蛋白输送氧的能力；④成为病毒和细菌的载体。（意思对即可，但不能完全照搬原句）15．用了列数字和作比较的说明方法（各05分），具体准确地说明了粒径在25微米以下的细颗粒物的小和不易被阻挡的特点（1分）。16．（2分）不能删去，因为“逐步”有一步一步的意思，表明随着医学技术的进步，PM25对人类健康的
f危害才慢慢地暴露出来的（1分），如果删去就不符合实际情况，这个词语体现了说明文语言的准确性（1分）。
（四）（12分）⑥家庭温馨之美17（2分）18（3分）“鲜活”化静为动，写出了雨后秧苗重获生机的盎然景象，表达了乡间“久旱逢甘雨”的喜悦心情。19．3分通过“村子”的“舞蹈”，侧面反映出父亲二胡笛子声音的优美，表达了作者对父亲的无限思念之情。20雨作为行文的线索贯穿全文（1分），作者通过描写雨前和回忆中几个下雨的片段，写出了亲情的温馨，邻居的友善（1分），表达了自己对快乐童年的向往，对亲人故乡的怀念。（2分）（意思对即可）⑦邻居互助之美
（五）（4分）21（2分）这种钟声和号声交待了背景，渲染了气氛，标志着“最后一课”的结束，使韩麦尔眷恋国土的心更为痛楚和激愤，为其后人物形象的点晴之笔和中心思想的升华做了最后的烘托和铺垫。222分这些动作包含了韩麦尔先生内心深处因国土沦丧而产生的巨大痛苦；包含了这位爱国者对自己民族的无比热爱；对民族语言的深刻眷恋。（写出两点即可）
三、表达与交流（65分）2324略
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