次读书笔记及心得体会。3、各班级每周举办一次朗诵会4、各班级每周举办一次阅读交流会，交流阅读的内容、技巧等。5、每月各班级负责人召开一次阅读总结会，相互间取长补短。6、每月评比一次“书香班级”7、每学期评比一次“读书之星”第三阶段成果展示在学期末，学校以大会的形式组织一次阅读活动的成果展示，让师生共享读书成果。在会上，可以通过演讲、诗文朗诵、讲故事、展示读书笔记等环节来展示学生们的阅读成果。
六、活动要求
1、加强领导各班要把读书活动作为推行校园文化建设、促进学生全面发展、促进学校特色形成的一项重要举措，切实加强对读书活动的组织实施，成立专门的活动小组充分调动班干部和学生的积极作用为活动提供各方面的支持和保障。2、规范管理学校把此项活动纳入常规工作进行分级管理，明确职责。各班要有创建计划、相关制度、活动记载、成果汇报等，协助各科组和教导处做好档案管理工作。3、确保落实各班级要以“内容充实、形式多样、不断创新、长抓不懈”为原则，各班级做到班主任带头、师生全员参与，力求读书活动收到实效。
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