数是由数字6和8组成的，它的个位上不是8，这个两位数是86。
（3）公园里有木马、过山车、小火车等游戏，小红不敢玩过山车，她只能玩木马。
2、欢欢、乐乐和笑笑是三只可爱的小狗。乐乐比欢欢重，笑笑是最轻的。你能写出它们的名字吗
3、有甲、乙、丙三人，一个是语文老师，一个是数学老师，一个是体育老师。甲和乙经常跟体育老师学打羽毛球，乙带学生去找数学老师辅导数学。甲、乙、丙分别是什么老师？
（二）创设游戏：说一说，猜一猜。（设计意图：根据二年级学生的年龄特征，设计了夹练
夹趣的应用环节，思维训练层层深入。由此可以使学生进一步理解推理的含义，体验推理的过程，同时进
一步培养学生有序、全面地思考问题的意识及进行数学表达的能力。）
4人为一组，每组拿出3件学习用品，第一个同学说我拿的是什么，第二个同学说我拿的不是什么，第三个同学不说话，请第四个同学猜。
四、全课总结：这节课你学到了什么？
今天我们玩了好多“猜一猜”的游戏，这些都是最简单的推理，在以后的学习和生活中，我们还会遇到更复杂的推理，老师相信，只要你们善于观察，勤于思考，一定会利用推理解决更多的问题。
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