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体育教育专业实习支教现状调查与分析
作者：马雯李卫民来源：《武术研究》2016年第09期
摘要：文章以新疆师范大学体育教育专业的支教生为研究对象，采用访谈法、问卷调查法、数理统计等方法对支教过程进行调查，旨在充分了解新疆师范大学体育教育专业学生实习支教的现状以及存在的问题。并针对这些问题，提出切实可行的意见或建议，为做好今后学生实习支教工作提供理论依据和智力支持。
关键词：体育教育实习支教调查研究
中图分类号：G807文献标识码：A文章编号：20961839（2016）09014103
新疆师范大学体育学院于2012年首次开展对阿克苏地区沙雅县和和田地区的实习支教工作，截至目前，已有四届共129名体育教育专业的学生赴上述两地州开展实习支教工作。学生实习点主要集中在和田地区的和田市、和田县和策勒县，阿克苏地区的沙雅县，以上地区自然环境相对恶劣，教育现状相对落后，实习点相对较分散，管理难度大。本文运用文献资料法、问卷调查法、访谈法等对实习支教受援地师资与现状、实习生现状与问题、实习过程与实习管理等环节进行调研，全面了解体育教育专业学生实习支教过程中存在的问题，为今后体育教育专业学生实习支教工作的顺利开展提供理论依据和智力支持。
1研究对象与方法
11研究对象
本研究以新疆师范大学2014年秋季、2015年秋季参加定岗实习的体育教育专业的学生为研究对象。共发放问卷129份，回收问卷120份，回收率930。
12研究方法
主要以文献资料法、访谈法、问卷调查法和数理统计法开展研究。
2结果与分析
21实习支教受援地师资情况调查
本次调研的88所受援地学校体育教师共计280名，教师性别、学历和专业构成详见表1。分析可知，体育教师中男性教师数量远大于女性教师数量，体育专业毕业的教师数量也大于非体育专业毕业的教师数量，但大专学历教师数量仍然占有较大比重。
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22顶岗实习支教内容调查
通过对120名参加过顶岗实习支教学生的支教内容进行问卷调查，结果如表2，可以看出，体育专业实习生顶岗实习支教工作的重点在“体育课教学”方面，但是在较大程度上依然存在体育专业学生从事其他专业课程的授课任务（比例为17）和从事其它方面的工作（比例为10）。
23顶岗实习质量影响因素分析从表3可以看出，受援地实习学校的教学条件确实比较差，尤其是体育教学设施和相对专业的体育活动场所比较欠缺。此外受援地学校对实习支教工作不够重视的比重也相r