八年级物理《运动和力》知识点
一、牛顿第一定律1、阻力对物体运动的影响主要实验方法：控制变量法转换法同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下使小车到达斜面底端水平面时具有相同初速度水平桌面铺上粗糙程度不同的毛巾、棉布改变小车在水平面上受到的阻力大小
结论：平面越光滑，小车运动的距离越远，这说明小车受到的阻力越小，速度减小
得越慢。推理：如果运动物体不受力，它将保持匀速直线运动。2、牛顿第一定律（也叫惯性定律）
一切物体在没有受到力的作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态。【点拨】①一切物体在失去所有外力时，原来静止的物体则保持静止，原来不论做什么运动的物体在不受力时都将做匀速直线运动。两种状态不同时存在。
②牛顿第一定律揭示了“力”的本质：力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。
③牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，通过进一步的推理而概括出来的，不可能用实验直接验证（周围物体都受力的作用）。（这种方法就是物理学上常用的“科学推理法”，也叫“理想实验法”）3、惯性
一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，我们把这种性质叫做惯性。【点拨】①一切物体在任意时刻都具有惯性。（没有条件）
②惯性大小只与物体质量有关，质量越大，物体具有的惯性越大。（惯性大小与物体是否受力、受力大小、是否运动、运动速度无关）③惯性不是力，只能说“具有惯性”、“由于惯性”（不能说“受到惯性”）解释惯性现象示例小球原来处于静止状态；拨动簧片，小球与支架之间的金属片受力弹出；金属片上的小球由于惯性，保持原来的静止状态落入槽中。
惯性的应用：如：拍打衣服灰尘、挥盆泼水、挥锹泼土、助跑等惯性危害的防止：限速、严禁超载、保持车距、系安全带和装安全气囊等。二、二力平衡1、物体受到几个力的作用时，如果保持静止或匀速直线运动状态，我们就说着几个力相互平衡，该物体处于平衡状态。（平衡力的合力为0）
只要物体的运动状态发生了改变，它一定受力，而且所受的力一定不是平衡力。2、二力平衡的条件（实验探究）：
作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一直线上，这两个力就彼此平衡。
二力平衡的应用：①可根据一个力的大小和方向确定另一个力的大小和方向；
相互平衡的两个力
相互作用力
示意图（实例）
相大小
大小相等
同方向
方向相反，并且在同一条直线上
作用点
作用在同一个物体上
分别r