生学习人教版初中物理第17章第3节《电阻的测量》时，学生在课堂上
自主阅读课本相关内容，然后在小组内相互检查、评价。
f科目：物理年级：九年级教学设计：刘会娟审核：秦健时间：20161110编号：23
2任务撰写：根据要求小组讨论设计实验方案，并在小组内合作实验，先设计电路图，再连接
主电路，灯亮之后再并联上电压表。
3指导语：先设计好实验方案，设计好电路图，然后小组内合作实验。实验时注意，按照电流
方向连接电路，开关在连入电路时，要处于断开状态，最后连接电压表，注意滑动变阻器的接线柱。
4评分标准
评价维度等级
5分
3分
1分
方案和电路图的设计正确设计出实验电路电路图元件符号不够匀至少设计正确一个电路
图。
称，电路图结构不够美图。
观。
连接实验进行探究
小组合作有序，分工明小组合作有序，较好的部分学生游离实验之
确，正确操作，并根据进行实验，结论错误不外，不够专心。实验结
实验完善表格，得出正全面。
论出现错误。
确结论。
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