可行的措施，力求2010年中考质量总体提升。
f1、准备工作。（1）建立初三级工作领导小组：组长：王晓慧（校长）副组长：李明池（副校长）组员：副主任王博、郝德元、沈保安、年级组长孙永平（2）初三年级质量管理机制：李校长直接负责。王博分管初三教学工作。孙永平具体执行各项管理细则。（3）突出班级管理的实效性，切实提高课堂教学质量。制定出周密的毕业年级教学工作计划，并扎实有效地推进。2、落实各项工作：（1）开好动员会，统一思想，提高认识。通过分析现状，排查摸底，定出目标，寻找出差距，采取措施，将初三级管理工作，提高教学质量作为学校工作的头等大事。一是全体初三教师大会，组织全体教师认真学习理论，以学生为本，以学生发展为本，树立科学的先进教学理念。做好三个层面的分析，加强沟通，紧密横向联系：各任课教师从任教班级的局面分析班级各学科方面的优劣势，分析每个学生的不平衡情况，分析2009年中考我校考试成绩全区排名情况，找出原因，及时调整教学方法，落实整改措施。二是依据期中期末成绩分期分批召开学生会议。（1）优秀学生：提出三个问题：一是是否能稳住自己目前的成绩；二采取什么措施来稳住自己的成绩；三是能否在原有基础再上一个档次。（2）中等学生：找出差距，制定措施，力争上一个档次。（3）后进学生：激励他们在原有基础上有所提高。保证毕业，力争升学。三是召开初三学生家长会家庭教育是学校教育的延伸，也是极好的一种教学资源，如何充分发掘、发挥、利用好这部分宝贵的教学资源，是每个教育工作者和管理者必须思考的问题，基于这点认识，学校根据初三年级教学工作
f的需要，每学期组织召开两次初三家长会，加强与家长的沟通，争取家长的支持促进学校的教学工作，尤其甲流感的干扰就如何搞好毕业班教学工作进行研讨。3、落实措施。抓好课堂管理，加强随堂课的听课检查力度。加强复习检测迎考工作。学校专人负责，注重各项工作任务的落实，有科学的工作方法和思路，对学生负责，对学生家长负责。排除一切干扰，牢牢抓住备考这个中心不动摇。（1）领导增强质量兴校的意识，能够俯下身子，实实在在抓管理，注重管理实效性。领导分包年级组、教研组。（2）领导每周周五查教案，坚持深入课堂听课，加强教师课堂教学效果的检查，面对面指导。（3）积极开展有实效性教研活动，在校内开展献一听十五活动。两周一次教后感教学总结反思研讨活动。（4）不定期组织学生问卷调查，了解r