息
活流及时回复邮件，不随便接收不明邮件、不发送无聊无
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礼
用的垃圾邮件
仪
着根据场合着装得体
装
遇外宾来访要主动问候、微笑致意，对外宾提问要热迎情回答、不卑不亢
送外宾参观过程中保持良好秩序、不尾随围观涉
外宾离开时要主动挥手告别，在对方走后自己才离去
外
出出游（出访）前要了解对方文化、宗教信仰和风俗习
生
游惯
活
出
礼
根据场合选择合适的服装，举止得体、文明高雅
访
仪
与外宾交谈表情自然、态度诚恳、用语文明、表达得
体交
尊重对方隐私，不谈及对他人的看法往
赠送礼物要注意礼品的纪念性、民族性、针对性，注
意赠送的时机和场合
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县实验小学
小学生文明礼仪规范考核评价表
（高年级）
考核等级（ＡＢＣＤ）
考核考核领域内容
考核标准
自小教家总组师长
评评评评评
按规定穿好校服，戴好校徽、校牌和团徽形仪容整洁，发式符合学生身份，不配戴饰
象物、不化妆坐立行走姿态端正，举止文雅
做好课前准备课听讲认真，积极思考，举手发言
学校生活
堂认真倾听同学发言老师宣布上课下课时，起立问候
礼仪
课间活动不大声喧哗、不追逐打闹
积极参加学校和班级组织的各项活动活
在综合实践活动中文明守纪、注意安全动
在比赛中遵守竞赛规则，文明大度
观看比赛时，为双方队员鼓劲加油
集集合迅速、安静、整齐，退场听从指挥，文明有序
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会升国旗肃穆庄严、行注目礼，唱国歌声音洪亮遵守会场秩序，听报告、看演出专注而文明不吃零食，保持会场清洁卫生集体外出听从指挥、遵守时间见到师长主动问好，使用敬语进入他人房间或老师办公室要先轻轻敲门或先报告，得到允许后方可进入不乱翻别人东西上下楼梯靠右行走，学会礼让爱护环境，垃圾丢入垃圾筒，见到垃圾主
交动捡起来往文明游戏，谦和礼让
与人交谈使用礼貌语言，与人谈话要轻声慢语，不插话、不打断别人讲话借用的物品，要按时完好归还尊敬师长，不直呼姓名；不给老师和同学起绰号主动帮助有困难的同学和老师就主动排队，不大声喧哗，不浪费食物
餐进餐后将餐具轻放到指定地点并摆放整
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齐，并清理个人食物残渣
按时作息，晨起及睡前主动向父母问安起居
个人物品整理好，不乱丢乱放
进餐前请长辈或客人先入座，进餐不发出
声音
就餐不浪费食物
用完餐后主动帮助家长收拾餐桌、洗刷碗
筷
孝敬长辈，逢年过节向长辈问候、祝福，
牢记父母的生日，对父母长辈使用准确礼r