新课标高中物理分组实验一览表
编号实验课题实验目标
会宁四中实验器材
1
用打点计时器测速度必修1
1知识与技能：⑴掌握打点计时器的原理及其使用方法。⑵掌握对纸带上记录的原始数据进行处理的能力。⑶能测定平均速度，画出vt图象，通过图象来分析物体的运动情况。2过程与方法：1掌握建立图像的一般规律，了解用图像研究物理问题的方法。2掌握在极短的时间内物体的瞬时速度近似等于这段时间内的平均速度这一近似方法。3情感、态度与价值观：⑴培养学生养成良好的实验习惯和实验态度。⑵培养学生尊重原始测量数据这一实事求是的科学态度。
电磁打点计时器或电火花计时器）、学生电源、导线、纸带、复写纸、刻度尺、坐标纸
2
1知识与技能：（1）会运用已学知识处理纸带，求各点瞬时速度。（2）巧用vt图象处理数据，观察规律。2过程与方法：（1）对打出的纸带，会用近似的方法得出各点的瞬时速度。（2）认识数学化繁为简的工具作用，直观地运用物理图象展现规律，验证规律。打点计时器、学生电源、纸带、复写纸、导线探究小车速度随时间3情感态度与价值观：（1）通过对小车运动的设计，培养学生积极主动思考问题的习惯，并锻炼其思考的全面性、准、一端带有滑轮的长木板、小车、细绳、钩码的变化规律（必修1）确性与逻辑性。（2）通过对纸带的处理、实验数据的图象展现，培养学生实事求是的科学态度，能使学生灵活地运用、刻度尺、坐标纸。科学方法来研究问题、解决问题、提高创新意识。
3
探究加速度与力、质量的关系（必修1）
1知识与技能：（1）理解物体运动状态的变化快慢，即加速度大小与力有关，也与质量有关。（2）通过实验探究加速度与力和质量的定量关系。2过程与方法：1知道用控制变量法进行实验。2学生自己设计实验，自己根据自己的实验设计进行实验。3情感态度与价值观：1通过探究实验，培养实事求是、尊重客观规律的科学态度。2通过实验探究激发学生的求知欲和创新精神。
小车，钩码，小桶，砂，细线，一端附有定滑轮的长木板，垫木，打点计时器，低压交流电源，导线两根，纸带，托盘天平及砝码，米尺。
4
研究平抛运动（必修2）
1知识与技能：（1）掌握平抛运动在竖直方向的运动特点。（2）掌握平抛运动在水平方向的运动特点。2过程与方法：探究过程，体会平抛运动在竖直和水平方向的运动规律。3情感态度与价值观：设计平抛运动的轨迹，体会实验的步骤和艰辛。1知识与技能：（1）会用打点计时器打下的r