来实现。5、重视培训教材、课件、课程录像建设，提倡网上在线学习。
知识点：培训质量管理工作实施的环节（415页）1、准确把握并确定需求；2、科学设计和策划。包括：a、绩效差距的确定；b、企业有关部门共同参与的程度；c、现代化培训方法应用；d、重视教材质量；e、优选师资队伍。3、组织实施既严谨又灵活。包括：a、建立培训运行过程的计划组织指挥监督调节的管理机制；b、培训信息的收集；c、做好备课、讲授、案例分析、研讨、考察调研、成绩考核等教学环节的综合管理
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f4、培训质量的评价和考核要严密。5、信息反馈。根据案例，结合本企业实际，谈谈如何建立适应你们企业的现代培训课程？（20分）根据上述案例，结合本企业实际，建立适应企业的现代培训课程体系，重点做好几项工作。一、课程体系建立在对企业主要业务需要的基础上，与企业的变革项目紧密联结，得到高层领导的支持，逐步完善培训课程体系的支撑条件。目前，企业需要建立区域培训室、远程培训系统、企业讲师管理制度、员工学分管理制度、员工考试制度等。二、分析培训目标、对象，拟定课程模块。企业课程模块主要包括：（1）区域部门内部培训课程；（2）企业生产经营重点培训课程；（3）跨区域跨部门知识交流课程；（4）人才梯队建设培训课程；（5）高层管理培训课程等。三、起草培训课程体系框架文件，分阶段按质按量开发课程。如高层管理人员培训课程：培训内容：物流行业趋势，企业战略分析，企业文化建设，财务报表解读，制度创新与流程改造，人才经营，物流工程学基础，目标管理，危机管理等。培训形式：自学，担任内部培训讲师，外派培训，论坛交流，参观考察等。培训管理：培训对象须填写自学培训记录，并提交学以致用计划及记录。工作责任人：总经理办公室、培训部。课程体系初步建成时间：2010年10月底。四、信息反馈和框架的修订、完善。
知识点：培训课程体系的设计方法（297页）1、分析课程体系的支撑条件；比如培训机构设置、培训的组织网络、师资配备、经费支持等。2、分析培训目标、对象，拟定课程模块。根据企业的培训对象不同目标要求，分别拟定课程子模块，进而形成企业课程体系。3、起草培训课程体系框架文件。说明体系设计的背景、目的、时间、程序、方法、组织和设计者，重点将课程体系的具体内容予以准确、全面、系统表述。4、信息反馈和框架的修订完善。
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f请结合企业实际，谈谈如何对培训师进行考核管理（p366）对培训师的考核管理包r