同学喜爱足球？今天，我们就来做一个试验，看看篮球用手运球快还是足球用脚运球快？想不想试一下呀？2、游戏分组游戏3、师小结：踢得比好是因为我们现在脚运球还不熟，这说明我们的足球基本功还不到位，那么今天我们就来学习足球基本功，好不好？二、游戏：停球传球停球
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1、师：我们首先学习传球或停球技术，请同学们尝试。2、分小组进行地滚球和空中球停球方法的尝试；3、小组展示停球方法；（轻踩、减力等）4、分组传球尝试练习；5、游戏：传停球接力三、追逐足球、颠球、软式足球5对5比赛。
1、师：光学会传球是不够的，我们还要学习和运球颠球的方法。2、教师讲解运球和颠球的方法，提示要点3、学生分小组自主尝试几次，体验动作要领。
4、优生表演，师鼓励。5、师问：在比赛场上，往往会受到阻截，我们进行5对5分组比赛。
6、学生分组。7、分组对抗。四、放松活动：推球入洞1、学生分组进行放松游戏；2、教师小结，师生交流体会，教师进行鼓励与表扬，师生再见。
脚弓运球技术
20150131170756转载
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标签：
体育
1、学习脚弓运球技术；
2、复习脚弓踢球和脚掌接球技术；
3、游戏：三人抱腰下蹲跳。
课的时教学内容部分间成队形一值日生整队集合报告人数开始二师生相互问好部分2三简单介绍教学计划四宣布本单元教学内容和要求Δ五安排见习生检查服装××××××××××××××组织教法
练习量
游戏：贴膏药准备内容略部分6
组织：男女生分两组进行。
教法：教师讲解示范游戏方法及规则，学生进行练习。中
要求：奔跑的同学不能远离游戏场地，站位要迅速。
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一、脚弓运球技术
一、组织中
动作要领：脚接触球的部位同脚×××弓踢球。带球时，支持脚向前跨×××出一步，落在球的侧前方，膝稍屈，重心放在支持脚上，同时上×××体向带球方向前倾，带球脚提起
×××
×××
×××
×××
×××
后用脚弓推拨球的后中部（图）。教法：
基本
1、
教师示范讲解动作要领；
部分28
2、
学生相距15M左右距离，
排头的同学运球到对面后，将二、复习脚弓踢球和脚掌接球技球交给下一个同学，自己站到术排尾，依次进行。
脚弓踢球和脚掌接球混合练习，要求：比赛看哪一组同学做的好。踢完球的同学站在本队的队尾，下一个同学上前，准备接球后，将球踢出。2、运球时不是推球或拨球而是击球，致使球远离自己r