大增“我”体弱多病，胆小悬崖高度
详略得当伏笔
语言评析1文中冒险、脱险部分的两个关于“哭泣”的词是什么？（16段和28段中）怎样理解这两个词的含义？表面都是哭泣，其实截然不同：前者是恐惧和伤心，后者有复杂情感，有历险的余悸，有脱险的欣喜有对父亲的感激，更有一种全新的感觉“我觉得自己有一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经验。”2“我小心翼翼地感觉着岩石，然后找到了。”这个句子中的”感觉”一词能否改成“踩”字？为什么？不能。“感觉”是试探着的意思，写“我”不敢大胆迈步。这个词生动形象地表现了我的胆怯和小心，而“踩”就表现不出这种心理。3简析“暮色中，第一颗星星出现在天空中，悬崖下面的地面开始变得模糊。”一句的表达效果环境描写。渲染了夜晚来临、天色越来越暗的气氛，烘托了“我”身处绝境而又无人救助时紧张、害怕的心情，推动了情节发展。主题理解从课文内容看，标题“走一步，再走一步”是什么意思无论怎样的危险和困难，只要把它分解开来，分解为一小步一小步，困难就不大了。写法总结通过一件小事，来阐明一个道理小中见大以事喻理1、以小见大，以事喻理2、设伏笔，前后呼应。议论结尾，画龙点睛，深化文章思想感情。3、详略舍得当4、描写准确恰当，成功地运用了语言、动作、心理描写和景物描写。五、拓展迁移溪流走一步是江河江河再走一步是海洋
f走一步再走一步天地就将不一样深秋走一步是寒冬寒冬再走一步便是春挫折走一步或许还是失败失败再走一步可能就是成功小结一个人在旅途中，不可能坦坦荡荡，一帆风顺的，遇到困难，感受挫折，都是正常的。只要我们不失自信，牢记“不要想着距离有多远，你只要想着你是在走一小步，你能办得到的”，那什么样的艰难险阻都将被你踩在脚下。六、达标检测七、布置作业本文在心理描写上值得我们借鉴的，尤其是“脱险”部分，心理描写和动作描写结合在一起，把作者的心理变化刻画得非常精彩，请同学们写一段心理描写的话，例如发试卷前的心理，来学校报到前的心理等，写在日记本上。
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