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g教学设计
课程基本信息
课例编号
学科英语
年级高一学期
秋季
课题
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教科书
书名：普通高中英语教科书英语必修第二册
出版社：人民教育出版社
出版日期：2019年6月
教学人员
姓名
单位
授课教师
指导教师
教学目标
教学目标：
1发现问题；2解释问题如何解决；3讨论解决问题的意义。教学重点：
发现并分析问题。
教学难点：
讨论解决问题的意义。
时间5’
25’
教学环节Beforereadi
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Whilereadi
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教学过程主要师生活动
1学生阅读标题，观看图片，预测文本内容。Whatdoyouthi
kthetextisabout1学生快速阅读文本，圈画数字，猜测数字的意义。Whatdoyoui
ferfromthe
umbers2学生细读文本，回答以下问题：WhydidtheEgyptia
gover
me
twa
ttoattemptthebuildi
gof
thedam
Howwerethetemplesa
dotherculturalsitessaved
Howlo
gdidittaketocompletetheproject3学生回读文本，画出时间线。
f1学生完成填空，为新闻报道拟定标题。
2学生讨论以下问题：
Whatwerethesolutio
stotheproblemofbuildi
gAswa
dam
After
Alotofmo
eywasspe
ttoprotectthetemplesDoyouthi
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wasworthwhileWhyorwhy
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Whydoyouthi
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doffered
helptotheEgyptia
project3学生完成练习册填空填写，巩固所学。
HomeworkReadaloudthetext
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