填“省力”或“费力”）．教学环节三、反馈1．某同学设计了一种如图所示的简易电梯，由图可知（）AA是动滑轮BB是定滑轮C如果电动机向下拉动绳子，电梯厢将上升D电梯厢运动的速度与电动机拉绳的速度相等2下列测量工具没有利用杠杆原理的是3．用如图所示滑轮组匀速提升重为200N的物体，人对绳的拉力为125N，不计绳重和摩擦，滑轮组的机械效率为_______。如果人的体重为600N，拉动过程中绳始终未断裂，他用此滑轮组能提升的最大物重为________。4．如图所示，杠杆AOB用细线悬挂起来，当A端挂重物G1，B端挂G2时，杠杆平衡，此时OA恰好处于水平位置。AOBO，杠杆重力不计，则AG1＜G2BG1＞G2CG1G2D都有可能5．小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中，（1）实验前他应先调节杠杆在水平位置平衡，其目的是______。（2）杠杆平衡后，小明在图24甲所示的A位置挂上两个钩码，可在B位置挂上________个钩码，使杠杆在水平位置平衡。（3）他改用弹簧测力计在图24乙所示的C位置斜向下拉，若每个钩码重1N．当杠杆在水平位置平衡时，测力计的示数将________（选填“大于”、“等于”或“小于”）1N。6．如图所示，有一粗细均匀，重为40N，长为4cm的长木板AB，置于支架上，支点为O，AO1m，且长木板的右端B用绳子系住，绳子另一端固定于C处，当长木板AB水平时，绳与水平成30°夹角，且绳子所能承受的最大拉力为60N。一个重为50N的体积不计的滑块M在F10N的水平拉力作用下，从AO之间某处以v1ms的速度向B端匀速滑动，求：①滑块匀速运动时所受的摩擦力的大小②当滑块匀速运动时拉力F做功的功率③滑块在在什么范围内滑动才能使AB保持水平。
G
图15例题4：如图10所示，重为G的物体放在水平面上，用力F使其翻转，请画出物体重力示意图
f四、课堂巩固1．2012浙江衢州，第18题“给我一个支点和一根足够长的棍，我就能撬动整个地球。”下列产生和生活中的杠杆与阿基米德设想属于同一类型的是（）
力、摩擦、滑轮和绳子的质量均不计，下列说法正确的是A．甲的拉力是乙的拉力的3倍B．乙拉绳子的速度大小是甲拉绳子速度大小的2倍C．甲拉力的功率大于乙拉力的功率D．如果考虑滑轮质量，图3装置的机械效率比图4的小5．2012四川内江，卷II第44题如图所示，是某商店里使用的一种放在水平桌面上的案秤示意图。它的工作原理与天平相同，不过两臂长度不等。由图可知，该案秤秤杆的分度值为__________g，现将游码放在秤秆的“零刻度线”处，把被测r