、下课
场地设计
教师活动
学生活动数时强
4、找学生表4神饱满动
演。
作轻松整齐
一致
1、教师讲解1、学生认
游戏要求真听讲29中
和规则。游戏规
2、学生练习则。3
比赛。2、学生练
3、教师做正习比赛。
确评定胜3、分组比
负。
赛。
1、总结本次1、认真听
课的情况。讲，精神饱
2、下课。满。
13小
2、下课。
教学回顾
16
f三三年年级级体体育育课课教教案案
时间第四周第二节
课型
一课时
内容目的顺序
准备部分
1、技巧：不同开始姿势的前滚翻；2、复习：前滚翻起立，接球
1、通过本次课的学习，使学生学会前后的动作方法，掌握要领。2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。3、巩固前滚翻接球的技术，培养学生勇敢机智和创新的精神。
教学内容
场地
教师活动
学生活动数时强
一、课堂常组织：
规：
1、教师语言1、学生站四
1、体委整队、×××××
要清晰。列横队。1
师生问好、报×××××
告人数、检查×××××
2、教师讲解2、学生认真
服装。
×××××
课堂要求和听讲，注意
2、宣布课的
◎
任务。
关查。
110小
内容和任务。
二、准备活
3、讲解队列3、听从指挥
动：
练习的要求。注意力集
1、队列：
四列横队，
中。
变换队形体操队型
4、师生一同
2
2、广播操。
练习。
4、学生充分
3、专项准备
活动各关
活动。
节。
一、技巧：不同开始姿势的前滚翻；基本部重点：蹬地、分低头、团身。
难点：动作连贯，协调。
1、教师讲解
动作方法1、学生认
和要领。真听讲
2、教师做分动作方418中
解和完整法和要X
动作示
领。8
范。
2、学生集
3、教师给学体练习。
生个别指3、学生分
导。
组练习。
17
f顺序教学内容
场地
基二、复习：前本滚翻起立，接部球分
重点：蹬地、低头、团身。
难点：动作连贯，协调。
结一、放松；束部二、小结；分
三、下课
场地设计
教师活动
学生活动数时强
4、找学生表4神饱满动
演。
作轻松整齐
一致
1、教师讲解1、学生认
游戏要求真听讲29中
和规则。游戏规
2、学生练习则。3
比赛。2、学生练
3、教师做正习比赛。
确评定胜3、分组比
负。
赛。
1、总结本次1、认真听
课的情况。讲，精神饱
2、下课。满。
13小
2、下课。
教学回顾
18
f三三年年级级体体育育课课教教案案
时间第周第一节
课型
一课时
内容目的顺序
准备部分
1、徒手操；2、游戏：改换目标
1、通过本r