和任务。
听队列的
二、准备活
7、教师讲解
要求。
10小
动：
徒手操的7、师生一同
4、队列练
四列横
动作和要
练习。2
习；
队，体操队型
求。
8、动作一
5、小型徒手
8、师生一同
致，精神
操；
练习。
饱满。
6、专项准备
1
活动；
一、徒手操
基重点：各节的本动作要领及部要求。分
5、教师讲解4、学生认真
动作要求
听动作要
和方法。
领和方法
6、教师做完
学生练
整的正确
习。
3
的示范。5、分组练－18中
7、教师个别
习。
4
指导。6、动作一
8、找好学生
致，精神
做表演。
饱满。
21
f顺序教学内容
场地
难点：动作的准确性和优美大方。
二、游戏基（绕木棒运本动）部规则：分1、不击掌或
发令后不得起跑。2、再穿行时不可碰到小木棒，不可跨越小木棒。
一、放松；
结二、小结；束部三、下课分
教师活动
学生活动数时强
1、教师讲解
游戏的方1、学生认真
法和规
听游戏的
则。
方法和规
2、教师做正
则。
确的示2、学生练21中
范。
习。
－0
3、教师正确3、分组比3
评定胜
赛。
负。
1、教师总结1、认真听讲
本次课的情情绪饱满。
况。
2、下课。12小
2、下课。
场
教
地
学
设
回
计
顾
22
f三三年年级级体体育育课课教教案案
时间第七周第一节
课型
一课时
内容目的顺序
准备部分
1、基本体操：第八套广播操（18）节；2、游戏：挑战应战；
1、通过这节课的学习，使学生进一步掌握和巩固了对身体的各部位的练习。
2、培养学生良好身体的正确姿势和集体主义精神的良好习惯。3、通过游戏练习，培养学生机智、果断和诚实的品质。
教学内容
场地
教师活动
学生活动数时强
一、课堂常规：组织：
1、体委整队、
1、教师语言1、学生站四
师生问好、报告×××××要清晰。列横队。1
人数、检查服×××××
装。
×××××2、教师讲解2、学生认真
2、宣布课的内×××××课堂要求和听讲，注意
容和任务。
◎
任务。
关查。
110小
二、准备活动：
1、队列：立正、
3、讲解队列3、听从指挥
稍息、集合、解
练习的要求。注意力集
散。
四列横
中。
2、广播操。队，体操队型4、师生一同
2
3、专项准备活
练习。
4、学生充分
动。
活动各关
节。
一、徒手操：全套练习；
基重点：各节的动本作要领及要求。部分难点：动作的准
确性和优美大方有节奏感。
1、教师讲解
动作方法1学生认真
和要领。听讲动作方
2、教师做分法和要领418中
解和完整r