世泼牛王。只为芭蕉扇……书中的人物都活生生地展现在我的面前战斗场面也非常详细腾云驾雾刀光剑影都十分精彩给我的气氛不像是在看书而是在看一部惊心动魄的电影。这本书我太喜欢了经常看得不肯放下连妈妈叫我吃饭都不知道。为此我经常受妈妈批评但我还是忍不住要去看。
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f这本书给我带来了很多快乐比看电视精彩多了我喜欢这本书。点评：
好书不厌百回读。本文的小作者具体地描述了自己三读《西游记》的生活经历一次比一次张见识一次比一次有收获。第一次只是觉得好玩“收获只有把《西游记》里所有人物的名字背了个滚瓜烂熟”第二次品味它则是在四年级通过那次细细品味我发现它比小人书精彩多了。第三次看《西游记》“不像是在看书而是在看一部惊心动魄的电影。”文章采用了总分总的构思章法显得条理清楚写出自己读书过程中的独特体验和生活情趣。
《我的读书故事》
“书是人类进步的阶梯．”这是高尔基眼中的书“书犹药也善读之可以医
愚．”这是刘向眼中的书．“书山有路勤为径学海无涯苦作舟．”这是韩愈眼
中的书．而在我的眼中书就是一把钥匙让我打开文学之门书就是一叶小舟载
着我在知识的海洋里遨游书就是一位慈祥的老人告诉我一个个人生道理。
平时我的时间比较紧只能中午和晚上抽出一点时间来看看书。。书中的
内容时不时让我欣喜万分时不时让我为之感动我经常陶醉在其中。只要捧上
一本书我就会立马忘了吃饭忘了时间如痴如醉简直到了走火入魔的地步。这
时学校里又举行了一年一度的“金色之秋”读书节不仅给我们规定了一些好
书读还鼓励我们积极读书。《三国演义》和《上下五千年》是我们六年级的必
读书。《三国演义》我不知看了多少遍了可是在这次读书节里我又将它仔仔
细细读了两三遍。每次读完后的感受和想法都不一样这让我再一次感受到了书
的魅力。《上下五千年》呢我以前虽然没有看过但也略知一二。于是我亲自
去新华书店购买了一本《上下五千年》回到家津津有味地看了起来。等到妈妈
叫我去吃饭了我才依依不舍地放下书。吃完饭我又去看书了。读罢我知道了
我们中华的千年历史让我回味无穷。我还阅读了很多书童话的、神话的、寓
言的、历史的……只要被我碰上了肯定是免不了被翻来覆去地看上好几天。你
可别说我囫囵吞枣哦我倒真能从书中获得许多益处呢！《童话世界》丰富了我
的想象力《作文大王》让我的作文水平得到了提高《中外寓言》让我懂得了
一些人生道理《红楼梦》、r