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浅谈如何发挥寝室文化的育人功能
作者：巴勇来源：《活力》2010年第20期
摘要学生寝室的精神文明建设是高校精神文明建设的重要组成部分在全院上下面临本科教育教学水平评估工作的关键机遇期大力抓好学生的寝室文化建设发挥大学寝室文化育人功能形成以寝室文化促学风、倡文明、迎评估的良好氛围就显得势在必行。本文以发挥大学寝室文化育人功能为着眼点对如何发挥寝室文化建设在育人中的重要意义阐述了自己的观点和方法。实践性强容易操作。
关键词学生寝室寝室文化精神文明党团组织
学生寝室是学生生活、学习的重要场所是高校“管理育人、服务育人”的重要阵地。学生寝室的精神文明建设是高校精神文明建设的重要组成部分。高校实行学分制以后由于学生上课时间的不同性和学生生活安排的随机性学生政治思想教育工作发生了很大的调整。客观形势急切要求我们主动将重心向学生寝室转移将寝室建设成为党团活动基地和德育教育基地。那么如何发挥寝室文化育人功能呢笔者认为应该从以下几方面着手
一、党团基层组织设在寝室
我们应主动将学生党支部、共青团组织的工作场所设立在学生寝室。可按专业大类相对集中兼顾年级、系部特点的原则分配寝室学生党小组建立在楼层工作上直接向党支部负责同时负责指导所辖团组织的政治思想工作以抓党建带团建确保学生党团工作的同步和长效。设立学生党员寝室和团学干部寝室对其所在寝室挂牌这样可以及时、主动地倾听学生呼声关心学生疾苦为同学办实事也更加便于党团组织的各项工作的开展通过挂牌方式可以把学生党员和学生干部的一言一行置于广大学生的监督之下有利于党团组织把“推优”和“育优”紧密结合起来。学生党团组织还要改变思想工作的渠道和方式要充分实现现代化信息手段如校园网络、必要的通讯设施充分应用现代信息手段保证信息畅通要建立学生寝室管理信息系统同时将信息时代最要的媒体电脑、电视、电话引入学生寝室建立数量足够多的报刊栏、宣传栏、信息栏以满足广大同学对信息的需求。
二、管理队伍建制在寝室
必须调整学生的寝室管理模式将原来单一的生活管理转变为德育教育管理、学风校风管理、集体生活管理为一体的新的管理模式。寝室管理应改变以前那种以日常生活保障为中心单纯以制度来约束学生行为且使不易调动学生积极性、主动性、创造性的做法。寝室管理队伍组织机构可按以下模式设置即寝室长、楼层长、楼长、学生寝室管理委r