他机器后不能播放，外部文件最好放在哪个文件夹。4各组汇报分小组汇报研究成果，要求如下。（1）针对选题，谈一谈在探究过程中有哪些发现或收获？2在创建超链接时，有哪些技巧可以使操作更简便？（3）当从目录页的超链接跳转到幻灯片的其他页面时，播放完相关内容后，是否需要及时回到目录页？如何返回？（4）如何去掉超链接文字上面的下划线。5教学评价以描述清楚、实践真实和个性体会为主要评价依据。
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f课时4第1单元让PPT更有说服力微项目4动画不仅让PPT变得生动课型：新授课年级：八年级时间：926教学目标：1掌握用动画提升ppt表现力的方法。2掌握用页面切换特效增强感染力的方法。教学重点：动画的创意与设计。教学难点：动画对象的构建。教学方法：分组探索。教学过程：1导入通过播放锐普PPT大赛一等奖作品《时间都去哪儿了》或其他优秀ppt动画作品，让学生了解运用ppt到底可以实现怎样的动画效果，激发学生学习的效果。2讨论1运用动画的目的是什么？2怎样在对象上面创建简单的动画？（3）怎样在页面之间添加切换效果？3分组探索
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f第一组选题：用动画强调演讲内容。动画在展现内容方面的优势是什么。运用动画如何强调演讲内容。动画是怎样将内容化繁为简的。怎样为一个对象添加多个动画，这多个动画是如何播放的。第二组选题加特效过渡前后画面。设置切换效果应用到所有的幻灯片。如何在不同的页面使用不同的切换效果，该怎样设置。4各组汇报分小组汇报研究成果，要求如下。（1）针对选题，谈一谈在探究过程中有哪些发现或收获？（2在创建动画或切换效果时，你所运用的动画效果是什么？为什么选用它？（3）你认为在突出演讲内容方面，动画所起的作用是什么？（4）在设置动画效果参数时最容易犯的错误是什么？（5）你想实现而未实现的动画效果有哪些？5教学评价以描述清楚、实践真实和个性体会为主要评价依据。
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f课时5第1单元让PPT更有说服力微项目5不容忽视的辅助技巧课型：新授课年级：八年级时间：1010教学目标：1掌握让幻灯片连续、自动播放的方法。2能够灵活运用绘图笔、激光指针等操作。3会添加“备注”，并能使用“备注”辅助于自己的演讲。教学重点：幻灯片计时播放、“备注”的使用。教学难点：“使用演示者视图”的灵活运用。教学方法：分组探索。教学过程：1导入通过某个学生的一段演讲，来发现其中都不足，进而提出自动播放、画笔利用、“备注”提醒等问题，引导学r