八年级信息技术教案第1单元让PPT更有说服力
课时1微项目1用文字和图片说话课型：新授课年级：八年级时间：95教学目标：1了解图文的呈现方式。2掌握插入文本和图片的方法。3掌握图文模板的基本设计方法。教学重点：对文本框中文字格式设置：选中文字设置，选中文本框设置。教学难点：母版的修改与应用。教学方法：分组探索。教学过程：1导入播放欣赏已经制作好的PPT或一些名人的PPT风格（如乔布斯的PPT风格：一般一个页面只显示一个关键词，或衣服图、一个数据。课件乔布斯在MacBookAir发布会上的演讲），了解在PPT中运用文字和图片的表达方法和表达效果。2讨论
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f（1）现有的模板是否一成不变？（2怎样调整文本与图片的位置和大小？（3）母版与模板之间存在什么联系？3分组探索第一组选题：用模板美化主题。主要是运用现成模板来制作自己的PPT。可引导学生在现有模板的基础上，修改和完善幻灯片页面。模板就是已经做好的PPT样式。模板中的每张幻灯片都有名称。找一找各个页面的名称。第二组选题：修改版式适应需要。插入空白的幻灯片页面，通过插入文本框、图片，自定义版式来完成PPT的创作。横排文本框与竖排文本框的区别。插入图片后，怎样调整图片的大小。第三组选题：设计模板突出个性。通过修改母版来改变模板的样式，从而创建具有自我特色与风格的模板，通过形成的模板来制作PPT。在设置文字格斯时，选中文字与选中文本框之间的区别。4各组汇报分小组汇报研究成果，要求如下。（1针对你们的选题，你使用到那些功能？涉及到那些技巧？（2）在探索中有什么困难或有意思的发现？（3对于PPT中的文字有什么要求？多少比较合适？最好使用哪些字体？
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f（4）模板与母版是怎样的一个关系？5教学评价一描述清楚、实践真实和个性体会为主要评价依据。
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f课时2第1单元让PPT更有说服力微项目2用文字和图片说话课型：新授课年级：八年级时间：912教学目标：1了解颜色的基本搭配原则。2掌握文本信息的基本表现方法。3体验图片的基本表现手法。教学重点：比对手法的运用与总结。教学难点：颜色的基本搭配原则、色相环。教学方法：分组探索。教学过程：1导入用PPT制作一个纯色画面，如红色，引导学生讨论，在这个红色背景上放置什么颜色的文字最显眼？然后显示不用颜色的文字，让学生进行观察。讨论、总结之后，让学生知道：配色是有讲究的，不能凭自己的感觉随意搭配。然后推出色相环，并对此展开进一r