中央广播电视大学开放教育试点：行政管理专业
《项目管理》课程教学大纲项目管理》
第一部分大纲说明
一、课程的性质与任务《项目管理》是人事部中国高级公务员培训中心同中央广播电视大学共同建设的行政管理专业开放教育本科的一门选修课程。本课程72学时，4学分，开设一个学期。本课程的教学任务是：使学生了解现代项目管理知识体系，掌握项目管理的基本概念、过程和方法，具有应用项目管理基本方法和技术进行项目管理的基本能力。二、与相关课程的衔接、配合和分工《项目管理》是一门专业课程，作为行政管理专业的选修课，该专业的各门课程都是它的基础课程，与管理相关的课程都与本课程密切相关。三、课程教学的基本要求1、以项目管理理论教学与中国实际相结合，与国际接轨的教学思想，指导项目管理基础课程教学的过程。2、采用多媒体教学、专题分组座谈讨论和项目管理实习的教学方法，激发学生的学习兴趣，提高学生分析和解决项目管理实际问题的能力。3、安排学生进行理论考核、项目管理实习和项目管理应用软件学习，使学生在项目管理知识、方法和技能诸方面都得到全面的提高。四、教学方法与形式的建议1、按照“中央广播电视大学人才培养模式，改革和开放教育试点”的学习方式，教学以学生自学为主，多种形式的辅导为次。2、文字教材是教学的根本依据，内容详尽，结构完整，体例合理，是学生必备和必读的文本。3、音像教材是形象、生动地展现课程内容的辅助教材，它能够帮助学生理解和掌握课程内容。4、网上答疑、直播课堂、课程讨论、电话、信件、面授辅导、文字辅助教材等多种教学形式，可以提供及时、有效的学习支持服务，帮助学生解决学习中遇到的困难。5、鼓励学生创造性思考，可以采用专题分组研讨、互助学习、项目案例分析、项目实习等形式培养学生观察、分析、解决项目管理实际问题的能力。五、教学要求的层次教学要求分为了解、理解和掌握三个层次。教学中要求了解的内容，基本上是考试的基础部分；要求理解的内容，基本上是考试的主要范围；要求掌握的内容基本上是教学和考试中的重要内容。第二部分媒体使用和教学过程建议
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f一、教材说明1、文字教材本课程以文字教材为基本教材。文字教材分《项目管理基础》和《项目管理基础学习指导》两部分，合一出版。由北京中科项目管理研究所许成绩研究员主编。它是教学和考试的主要依据。教材由中国人事出版社出版、发行。2、音像教材本课程根据项目管理课程的具体r