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家庭教育指导服务体系典型调查
作者：黄沧海来源：《中国家庭教育》2013年第01期
从2002年9月至2012年4月，我受广东省关心下一代工作委员会的委托和推荐，并在宝安区委、区政府、区教育局、区妇联的支持下，在宝安区开辟了“教育专家黄沧海工作室”，任务是与宝安区的教育、妇联、关工委密切合作，指导和推动宝安区家庭教育工程的科学发展，使该区成为全国“家庭教育双合格示范区”和“全国家庭教育指导研究基地”。肩负重任在深圳宝安区工作了整整十年，其中我的工作室前八年设立在区教育局下设的“区教育科研培训中心”，后两年设在区妇联下设的“区妇女儿童活动中心”。此举的立意是切实体验教育部门和妇联部门在指导和服务家庭教育时，各自能有哪些作为和发展，各自有哪些优长和局限，二者问的通力合作有哪些渠道和困难，到底由哪个部门来主抓家庭教育指导和服务工作更为切适，是一个部门主抓，其他部门配合好，还是两个部门或多个部门在区委区政府的统领之下共抓好。这就是我这个工作室挪移驻点的一个核心动因。一、区域整体推进的家庭教育模式深圳市宝安区是我国经济社会发展最为迅速的改革开放前沿，2010年全区GDP达2600亿元，规模以上工业总产值达9000亿元，是深圳的经济强区，人口500多万，也是人口大区。其中外来人口占90以上。区委区政府在新世纪初便提出了要建设教育强区的目标，在强化中小学教育的硬、软两件的过程中，体会到要真正办好教育，提升公民的素质，不能只靠学校教育，一定要抓好家庭教育，因此早在1997年便由区教育局牵头，妇联参与共同制定了第一个《深圳市宝安区家庭教育工程发展规划》，当时开展家庭教育指导服务属初期探索。（一）宝安区构建家庭教育指导服务体系发展的第一阶段（19972001）这一阶段的工作目标是着力解决以下几个问题。1建立家庭教育工程的组织领导机构（1）区成立了“区家庭教育工程领导小组”。由分管教育的副区长、教育局长、妇联主任、关工委主任组成，负责总体策划，提出任务，发布规划，协调各有关单位的工作。（2）区教育局在区教科培中心成立了“宝安区家庭教育指导中心”，由教科培中心主任、妇联分管家庭教育的专干、各街道教办分管德育的主任所组成。任务是推进家庭教育工程规划的具体执行、检查和指导，评优评先，讲师团的组建，经验的推广以及编辑出版《家长教育报》，指导各中小学建立家长学校。（3）区教科培中心在德育部建立“宝安区家长r