参考范本
学校党支部民主评议党员制度
______年______月______日____________________部门
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f一、评议目的通过对党员进行每年一次的民主评议，检查和评价每个党员在学校改革发展稳定和教育教学工作中发挥先锋模范作用情况，表彰优秀党员、处置不合格党员，提高党员素质，永葆党的先进性，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。二、评议原则1、实事求是的原则。在民主评议过程中，应坚持摆事实讲道理，既不降低党员标准，又不提空泛过高的要求；既要对照党员先进性标准，严格要求，又不搞上纲上线，蓄意整人。2、民主公开的原则。应尊重党员的民主权利，让广大党员充分发表意见，认真听取党内外群众评议意见；对不合格党员的这处置意见要与本人见面，并允许申辩。3、平等的原则。党员在评议标准面前人人平等，无论普通党员还是党员领导干部都要一视同仁，严格要求。三、评议内容1、是否牢固树立共产主义和中国特色社会主义理想信念，认真践行“xx”重要思想，坚决贯彻执行党的路线方针政策，在政治上同党中央保持一致。2、是否牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念，自觉坚持党的群众路线，关心职工群众疾苦，积极开展思想政治工作。3、是否解放思想，实事求是，认真落实科学发展观，爱岗敬业，
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f开拓进取，努力创造一流教育教学业绩。4、是否站在改革的前列，自觉维护改革大局，正确处理国家、集
体、个人利益之间的关系，做到个人利益服从党和人民利益，局部利益服从整体利益。
5、是否模范执行党的民主集中制原则，认真执行党组织的决议，积极参加党的组织活动，严守党纪、政纪、国法和各项规章制度，清政廉洁。
6、是否刻苦学习理论，钻研业务，勤奋工作，在工作、学习、社会生活中自觉发挥先锋模范作用。
四、评议等级1、优秀党员；2、合格党员；3、基本合格党员；4、不合格党员。五、评议程序1、调查摸底。调查摸底的主要内容是：（1）党支部一班人和广大党员对开展民主评议党员、严肃处置不合格党员工作的认识；（2）支部班子和党员队伍中创造的主要问题；（3）上年度受处置党员的转变情况和对党员评议中提出意见的整改情况。2、学习教育。学习上级党组织关于民主评议党员的文件精神，并采取各种形式，组织党员学习文件规定的学习内容，使每个党员明确党员标准和评议要求。
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f3、自我总结。在充分发扬民主、广泛征求党内外群众意见的基础上按照党员标准，对照评议内容，认真回顾一年来在思想、工作、学习、作风等方面情况，写出自r