古代诗歌鉴赏之鉴赏诗歌的形象
一、概念介绍1、古典诗歌中的形象包括景物形象、事物形象、人物形象。鉴赏诗歌的形象，首先要明确什么是意象与意境。2、意象是指诗歌中熔铸了作者主观感情的客观物象。科普文章中的“月亮”是“物象”，只有将月亮写入具体诗作中被多样表现才能成为意象。3、意境是诗人要表达的思想感情与生活中所描绘的生活图景有机融合而形成的一种耐人．．．．．．．．寻味的艺术境界，即诗中“意”与“境”的和谐统一。“意”是诗人在诗中抒发的思想感情，“境”是诗中所描绘的生活图景。意象是构成诗歌的一些具体的、细小的单位，而意境的范围比较大，通常指整首诗所构成的境界，具有整合性。意象和意境的关系就如同砖瓦和整座楼房的关系一样。一首诗往往出现几个意象，各个意象之间都有一定的联系，共同构成一定的意境。如王湾的《次北固山下》：“客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。”诗人借“行舟”“乡书”“归雁”等意象表达了羁旅在外而神思故里、想念亲人的感情。板块一鉴赏景物形象
一、景物形象是指诗歌中描绘的自然景物和人文景象。诗中的景物形象是情中之景，有单个景物形象，也有多个景物形象组合成的一种意境。命题者常常考查考生对景物形象特点．．．．．．的整体把握能力，或者对某种意境的特点的概括能力。．．．．．．．．．．．．二、技巧点拨：鉴赏诗歌景物形象的答题模式是怎样的？1．提问方式：对这首诗中的景物形象作简要分析。2．提问变体：这首诗选写了哪些景物？写出了景物怎样的特点？描绘了一幅怎样的画面？3．答题步骤：①找到相关诗句，识别诗歌意象，②并根据诗中诗句或体现景物特点的关键词语概括意象特点；③指出描绘意象的作用和效果，分析诗歌传达出的情感。4．答题示例：夏日西斋书事司马光榴花映叶未全开，槐影沉沉雨势来。
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f小院地偏人不到，满庭鸟迹印苍苔。注：此诗是司马光被迫辞官退居洛阳时所作。诗的前两句描写了怎样的景物？传达出作者怎样的情感？______________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】前两句描写了夏日大雨将至，榴花未全开，槐影沉沉的景象，表达了作者志
不得伸、压抑苦闷的心情。5习题示例：①阅读下面这首宋诗，然后回答问题。江上
董颖①万顷沧江万顷秋，镜天飞雪一双鸥。摩挲②数尺沙边柳，待汝成阴系钓舟r