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等式的性质
本节课的内容是等式的性质．教科书利用天平的直观演示，通过在天平的两边同时“加”和“减”相同质量的砝码得出等式的性质1，通过在天平的两边同时“乘”和“除”相同倍数的砝码得出等式的性质2．在学生直观理解等式性质的基础上，又通过文字形式和数学形式加以描述，目的是让学生深化对等式性质的理解，体会用数学符号语言表示等式性质的简洁性，培养学生的抽象概括能力．本节课的教学重点是：等式的性质；教学难点是：等式性质的探究和理解．
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