学校教职工奖励性绩效工资实施方案
为了加强教师队伍建设，深化中小学人事制度改革，推进义务教育学校绩效工资制度顺利实施，促进我校教育事业科学和谐发展，根据《四川省义务教育学校绩效考核试行办法》、《遂宁市义务教育学校教师绩效工资实施办法》、《遂宁市安居区义务教育学校教师绩效工资试行办法》等文件精神，结合我校教育工作实际，特制定本实施方案。
一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入实践科学发展观，以义务教育学校教师绩效工资实施为契机，建立科学规范的教师分配机制，以服务和促进义务教育健康发展为目标，全面贯彻党的教育方针，以提高教师队伍素质为核心，着力构建符合教育教学和教师成长规律、导向明确、标准科学、体现完善的教师绩效考核评价制度，促进广大教师为全面实施素质教育、办人民满意教育贡献力量。二、基本原则1、尊重规律，以人为本的原则。尊重教育科学规律，尊重教师的主体地位，充分体现教师教书育人工作的专业性、复杂性、长期性特点。2、以德为先，注重实绩的原则。，完善绩效考核的内容，把师德放在首位，服从学校工作安排，注重教师履行岗位职责的实际表现。3、激励先进，促进发展的原则。鼓励教师全身心投入教书育人工作，引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。4、客观公正，简便易行的原则。坚持实事求是，民主公开，科学合理、程序规范，讲求实效。三、考核对象按国家规定执行事业单位岗位绩效工资制度的义务教育学校正式职工。
四、绩效考核委员会主任：xxx副主任：xx成员xxx五、工作程序1、学习宣传相关文件及相关会议精神。
f2、学校领导小组草拟征求意见稿。3、领导小组修改方案。4、学校绩效考核委员会通过，教师会通过。5、报教育局审批备案。六、金额分配每年上、下两期分别考核，按照当期在编教职工数所下拨的奖励性绩效工资总额进行核算，其具体分配为：七、考核内容（一）、基础性绩效占整个（30部分）的40
计算公式为：基础性绩效占整个（30部分）的40全校总和×40÷全校总考评分÷100分×个人考评分
（二）、工作量绩效占整个（30部分）的30计算公式为：总金额×30÷工作总量×学年个人工作量（学年个人工作
量为一期折合总课时×个人年龄系数。工人以完成学校安排的工作量×个人年龄系数。）
以上解释如下：1、周折合总课时与学科系数有关A、语文、数学的系数为10；跨科的在此基础上加01统考综合系数为07；跨科的在此基础上加005其他不统考r