坑头幼儿园教学活动备课
活动内容执教者活动目标教学具准备2011年3月23日第四周星期三小三班音乐：吉普赛回旋曲活动内容体育：平行张丽源感受音乐的节奏
吉普赛回旋曲
执教者活动目标教学具准备
华未林单脚站立地垫
活动过程：
1、播放音乐，幼儿感受音乐的节奏。2、以故事形式进行。全班分成两组，一组扮演小花猫，一组扮演小老鼠，小花猫组按节奏步行，老鼠组蹲下来；老鼠组用足尖行走，小花猫蹲下：小花猫和小老鼠组一起自由跳舞。3、播放音乐，配合音乐做动作。
活动过程：
1、单脚站立做动作。2、玩照镜子游戏，请幼儿站在地垫上模仿老师的动作。3、选用面积较大的地垫，以免幼儿跌倒。4、两人一组，面对面站在地垫上，一人做动作，另一人模仿。5、提醒幼儿做动作时，要单脚站立，再加入手部动作。可交换左右脚站立。6、鼓励幼儿做一些难度高的动作让同伴模仿。
户外走平行木活动内容活动锻炼幼儿的平行能力目的、过程及规则
负责教师
华未林
f坑头幼儿园教学活动备课
2011年3月23日活动内容执教者活目动标
通过观察，初步了解乌龟的外形特征装有乌龟的水族箱
科学：乌龟的本领
第三周星期三小三班教育幼儿上楼梯靠右走，不要拉手，生活活动不要争先恐后，教育小孩要按时睡指导及离园觉，养成早睡早起的良好习惯。
情况：良好行为习惯及安全教育：
教学具准备
教育幼儿不随便摘路边的野花，保护我们美好的环境。
活动过程：
1教师做动作说谜语，请幼儿猜一种动物：身穿硬甲壳，四脚慢慢爬，别人欺负它，快快躲回家。（乌龟）2教师从水族箱里取出小乌龟，请幼儿观察、触摸了解乌龟的外形特征，然后把乌龟放在桌子上，请幼儿观察并描述乌龟走路的姿势。3与幼儿进行小实验，观察乌龟的本领。例如：．将一条毛巾布卷成厚长条放在桌上，让小龟向前爬行，看乌龟遇到障碍时的反应。．请幼儿把大小不同的卵石放在桌上，看乌龟遇到石子时的反应。．教师用手轻触小乌龟的头，看乌龟的反应。4教师总结：乌龟会爬行、会越过障碍物，当遇到危险时，会将四肢和头躲进龟壳里。5把水族箱注满水，让幼儿观察乌龟游泳，从中知道乌龟可以在陆地和水里生活。6鼓励幼儿用词语“小乌龟”说一句话，例如“小乌龟慢慢爬”“小乌龟会爬，又会游泳”等。、7请幼儿轮流喂乌龟，喂之前，讨论要注意的事项，例如时间、次数、分量等。提醒幼儿在触摸小乌龟或其他动物后要洗手r