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农村小学生心理健康教育现状及对策
作者:刘磊来源:《新教育时代学生版》2016年第07期
摘要:随着素质教育的全面发展和逐步深入,小学生的心理素质教育也受到越来越受到重视,要求学生不仅要身体健康,更要有健康的心理。小学生正处于身心发展和性格养成的关键时期,做好农村小学生的心理健康教育,不仅对小学生的健康成长有着重要的意义,而且对实施素质教育,培养合格的社会主义建设人才有着重要意义。
关键词:农村小学生心里健康教育心理问题解决对策
一、人际交往问题
1人际交往不适
良好的人际交往能力和人际关系是我们生存和发展的必要条件。小学生作为一个特殊群体,面对日常生活中的交往问题,如何认识和正确处理人际交往中存在的问题具有及其重要的意义。
据调查显示,在人际交往方面,有1875的小学生人际交往方面存在问题,主要表现在与同学、老师、家长之间的交往存在障碍,不愿与人合作。其中有268的小学生人际关系很差很难与其他同学融洽相处,这些同学多表现为不合群、不爱参加班级活动,爱发脾气等。
(1)与同学之间人际交往问题
当前,儿童青少年的人际交往越来越受到人们的普遍关注。许多孩子由于家庭教育或是内心认知的一些误区,不愿与人交往,缺乏交往技能。当他们意识到交往有需要时,却不知道该从何做起。
(2)与教师之间人际交往问题
在学校里,学生和老师相处时间较多,偶尔会造成误会,产生分歧。如果双方处理不恰当,不仅影响师生关系,而且会影响学生的学习乃至学生个性的发展。
(3)与父母之间的交往问题。
随着儿童年龄的增长,心理渐趋成熟,他们会力求摆脱对成人的依赖,但由于他们的年龄较小,所以父母还得事事操心。当他们意识到无法摆脱父母的约束时,他们会采取逃避的态度,我行我素,对父母的要求不予理睬。
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2自卑心理问题
自卑心理多数人都不同程度的有一点,有的同学在低年级时成绩一直名列前茅,具备了一定的实力和优势,到了高年级由于竞争变得越来越激烈,成绩出现下滑,导致自信心受挫,总觉得自己不如别人,这种心理障碍是走向成功的大敌。
3厌学与逃学问题
据调查显示,有厌学情绪的小学生占总数的1525。这些小学生主要是对学习缺乏兴趣,学习比较吃力,导致长期跟不上进度,还有一些成绩较优秀的学生,由于心理承受能力较差,一旦别人超过自己或未达到自己的目标,就很容易产生厌学情绪。
4考试怯场的恐惧心理
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