小学英语教研组活动记录
翟沟小学英语教研活动记录活动时间3月12日，XXXX活动主题是规范英语教学日常管理，全面提高教学质量。所有英语教师参与活动内容和过程1。认真备课。
为了备课，必须学习课程标准，学习教材，熟悉教材的内在联系和编写意图，以及目标、要求、重点和难点。
为了备课，我们必须研究我们所面对的学生，熟悉他们现有的认知和能力，让他们处于智力最接近发展的领域。为了备课，我们必须充分发挥小组中每个老师的优势，虚心好学，审时度势，扬长避短。
我们应该有所了解，不断有新的发现和灵感，丰富和完善我们的教学计划。为了做好备课工作，我们必须正确运用现代教学方法，发挥其不可替代的作用，充分利用各种信息，丰富教案。2认真上课。课堂教学是所有教学环节中的中心环节。小学英语课堂教学应该关注学生的生活和情感。引导学生学习语言，用语言表达生活中的情感。根据主题，寻找学生英语学习的最新发展领域，引导学生从生活中走近文本，在学习文本的基础上，将学习活动回归生活现实，将学习活动融入现实生活，让学生根据生活体验表达情感，丰富的生活氛围使学习生活充满生机和活力，呈现语言学习活动的本色；
应该注意促进情感态度和价值观。课堂教学应反映学生学习和掌握知识的过程，语言活动的过程应逐步深化和增加。
应该注意语言的使用。通过实践获得的语言技能将在进一步应
f用中转化为初始语言技能。我们应该注意语境的创造和语境的现实性和本质。应注意活动的设计和活动的有效性。3认真批改作业。为了有效减轻学生的沉重负担，作业要精心
挑选，认真标注，书写要正确清晰，必要时，要进行课堂评语甚至个别面对面的评语，复习要严格认真，一丝不苟。4认真组织咨询。做好提高质量和缓解困难的工作，不放弃任何学生。教师要充满爱心，耐心细致地对待学困生，建立学困生档案，制定有效措施帮助和落实学困生，鼓励他们树立信心，教育他们改进方法，促进他们进步。不遗余力地学习的学生可以根据他们的兴趣和愿望进行训练，这样他们就可以成为优秀的学生并组成小组。
6继续对学生学习进行深入研究。学生是所有教育活动的主体。研究学生的学习不仅体现了对学生的人文关怀，而且极大地提高了教学的有效性和针对性，最终实现了师生双赢。翟沟小学英语教研活动记录活动时间3月22日，XXXX活动主题设计教学活动常用方法参与者所有英语教师活动内容和过程1巧设情境①合理组织，创设听说情境。听力是人们交流活动r