研究者教教育教学活动的设计者、组织者、管理者授授业解惑的
朋友有事示范者儿
第八章后现代课程理论的4R：蜜蜂关心环境学生观：两独一发教学观：学学习者中心习学会学习过重过程人关注人
第九章教学过程理论：昆三赫四杜五教学过程规律：舰长传教智间思主教学原则：冯巩寻思理直发才可以
上好课的基本要求：慕容芳语气太结巴板书有序慕容芳生气了购买泰语素
第十章德育原则：
陶行知教因材施教导一连串一致性和连贯性的学生尊重学生与严格要求积极积极因素、消极因素守纪律正面教育与纪律约束
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f德育方法：说实实际锻炼情、评道道德修养士示范
职业道德：三爱两人一终身
【心理学】心理学流派：冯铁钩、华生行、詹姆杜威是机能、奈瑟皮亚弄加工、马斯
罗杰搞人本人本主义心理学流派：罗马人认知过程：感知即相想象思思维防止遗忘的方法：法官及时反反复阅读与尝试回忆三中分散与集中相结合意志品质：自制坚果
【教育心理学】皮亚杰认知阶段：感前具形行为主义理论：桑代克的猫，巴甫洛夫的狗，斯金纳的小白鼠，班杜拉的宝宝苛勒的猩猩抓香蕉，托尔曼的白鼠走迷宫。布鲁那：“我发现”奥苏泊尔：“我接受”加涅：“我把信息加工一下。”建构主义者：“你和我建构的不一样”布鲁纳的教学原则：冻动机原则结结构原则城程序原则墙强化原则学习策略的原则：煮主体性原则花内化性原则生生成性原则、特特
定性原则见有效监控原则效自我效能原则
记住这15个第一第一和最早
【中国】1、“教育”一词最早见于孟子的《孟子尽心上》一本书一个人一句话2、孔子最早倡导启发式教育。比苏格拉底早32年。3、荀子首次提出“道德”一词。4、中国的《学记》是世界上最早专门论述教育、教学问题的论著。
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f5、我国教育家杨贤江化名李浩吾写的《新教育大纲》是我国第一本马克思主义的教育著作。
6、“思想自由，兼容并包”是近代民主教育家蔡元培在任北京大学校长时倡导的教育思想。
【西欧】1西方最早的教育著作是古罗马昆体良的《雄辩述原理》又名《论演说家
的教育》，但它们尚不具备比较完整的教育体系。昆体良的《雄辩术原理》被称为世界上第一部研究教学法的书。“班级授课制”思想的萌芽。
2英国学者培根《论科学的价值与发展》首次指出把教育列为一门独立学科。
3夸美纽斯的《大教学论》被认为是最早具有完整体系的教育著作，是教育学成为一门独立学科的标志。
4赫尔巴特的《普通教育学》被r