成1张100元付款等等，只要同学们做一个生活的有心人，一定可以发现等量替换的策略在日常生活中的广泛用处。五、回顾与反思，提升策略提问：在刚才解决问题的过程中，经过哪些步骤？你觉得哪些步骤是关键？你能说说解决这个问题的策略吗？学生交流、汇报。当两种东西有一定关系的时候，我们就可以用替换的策略来解题。替换后要注意总量是否发生变化。
fr