121杠杆
预习案一、预习目标及范围1、预习目标（1）知道什么是杠杆，知道杠杆的支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂。（2）知道杠杆的平衡条件，并能利用杠杆的平衡条件进行相关的计算。（3）能对杠杆进行分类，并能根据实际需要选择合适的杠杆。2、预习范围教材第12章1节内容二、预习要点1、杠杆定义在杠杆的五要素2、杠杆的平衡条件：3、省力杠杆：费力杠杆：等臂杠杆：三、预习检测1、杠杆平衡时，下列说法正确的是（）A．阻力越大，动力一定越大B．阻力臂越短，动力臂一定越长C．当阻力和阻力臂的大小一定时，动力臂越长，动力一定越小D．动力臂和阻力臂一定是相互垂直的2、如右图所示，杠杆处于平衡状态，每个钩码的质量相等，若在两端再加1个同样的钩码，要使杠杆恢复平衡，可行的方法是（）。。。的作用下能绕。。转动的硬棒。
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fA左侧的钩码向左移一格，右侧的钩码不动B左侧的钩码向左移一格，右侧钩码向右移一格C左侧的钩码向左移一格，右侧的钩码不动D左侧的钩码不动，右侧钩码向右移一格3、如图，一均匀木棒支点支在中间时，恰好在水平位置平衡，若把A端切去一半，叠放在棒上，则木棒将（）
A．A端下沉探究案一、合作探究
B、B端下沉
C、木棒仍平衡
D、无法判定
1、下图中那个是支点？谁是动力？谁是阻力？谁是动力臂？谁是阻力臂？
2、在下列的各个图中，请画出各力的力臂。
二、随堂检测1、关于力臂，下面说法中正确的是（）
A．支点到动力作用点之间的距离叫做动力臂B．支点到动力作用线的距离叫做动力臂C．力臂一定在杠杆上D．力臂的大小不可能为零2、在用扳手拧生锈的螺母时，工人师傅在扳手柄上套一节铁管，这样就能比较容易地拧下螺母，这样做的物理原理是（）
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fA、减小阻力C、增大动力臂以增大动力
B、增大动力D、增大动力臂减小动力）
3、一支刻度准确的杆秤，若换了质量较小的秤砣，用它来称量物体质量的结果（A、比实际的大C、比实际质量小B、与实际质量相等D、无法判断
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f参考答案预习案1、C2、B3、B探究案1、B2、D3、C
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