中专校新教师岗前培训
一、选择题每题2分，共30分1．教育心理学研究的对象是A．教师教学C．学生学习A．弗洛伊德C．马斯洛规律中的A．准备律C．效果律A．苛勒C．奥苏伯尔B．练习律D．动机律B．加涅D．布鲁纳
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B．教师教育D．学生学习与教师教育B．布鲁纳D．布卢姆
2．人本主义心理学的著名代表是
3．当学生取得好的成绩后，老师、家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习
4．发现学习理论的提出者是
5．在教学过程中，教师运刚多媒体教育手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，这被称为
fA．实物直观C．言语直观
B．模象直观D．想象直观
6．在教学过程中，教师为了让学生掌握知识的本质意义，需要变换知识的呈现方式，其中本质属性保持恒在，而非本质属性可有可无，这在心理学中称为A．变式C．概括B．比较D．抽象
7．某学生具有外向、直爽、精力旺盛、反应迅速、情绪发生快而多变、急躁容易冲动等特点。据此，可以初步判定该生的气质类型属A．胆汁质C．抑郁质的心理特征叫A、能力C．性格B．粘液质D．多血质B．气质D．习惯
8．个性中具有核心意义的、表现一个人对现实稳定的态度和相应的行为方式
9．主张学生的学习不是从不知到知的过程，而是在学习者原由知识经验的基础上不断“生长”出新的知识意义的过程，这种学习理论所属学派为A．人本主义C．建构主义一样的现象称A．凝聚性C．社会助长作用A．正相关C．无相关A．规范C．群体气氛A．科尔伯格C．斯金纳B．从众D．士气B。行为主义D．认知派
10．个体由于群体的舆论压力，在认知和行动上不由自主地趋向于跟多数人
l1．研究表明，学习动机强度与学习效率之间的关系一般表现为B．负相关D．动机强度适中，学习效率最高B．舆论D．凝聚性
12．群体中占优势的言论与意见称为
13．心理学中首创两难故事法研究人的道德发展阶段的心理学家是B．皮亚杰D．巴甫洛夫

14．有这样一列数字：149162536496481100，如果孤立地记忆，则有18个记忆单位，难度很大，但如将它们看成1，2，3，4，5，6，7，8，9，10的平方，
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f则有10个有规律的记忆单位，提高了记忆的成效，这是利用了记忆编码中的哪种策略B．联想D．组块化A．系统化C．替换
15．个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常功能，而看不到它其他方面的功能，从而影响问题的解决，这种现象称为A．定势作用C．变式B．功能固着D．迁移
二、填空题：每题1分，共10分1．人的心理是一个动态的过程，r