思想’一旦离开‘利益’，就一定会使自己出丑。”（《马克思恩格斯全集》）
f嘉定区2015年高三语文一模试题参考答案：（一）（18分）1、能够呈现并揭示人们共通生活经验（1分）载体（1分）。（2分）2、B（3分）3、C（3分）4、（3分）衰微阶段《荷马史诗》失去了自我完整性的经验5、（2分）西欧现实主义文学侧重反映客观现实生活和人的自我价值（1分），却缺少对人整体性的呈现和揭示（1分）。6、（5分）答案示例：小说把虚幻和现实结合起来（1分），通过描写变成甲壳虫后的心理（1分），揭示了格里高尔虽勤恳工作却得不到家人的理解，遭人厌弃后痛苦、绝望，最后再孤独中死去的悲惨命运（1分），异化为甲虫的荒诞结局则是人的本性失落，精神世界扭曲异化的象征（1分），小说以此展现了自我与现实世界的虚无（1分）。评分说明：指出小说独特的艺术手法（2分，虚幻与现实结合，变成甲虫的心理各1分），结合课文，具体分析格里高尔处境与命运（1分），结合阅读文本，揭示出小说的象征意义与人的碎片化生存现状（2分，象征意义、碎片化生存各1分）（二）（19分）7、（2分）以无限的虔诚表达对自然的敬畏（1分），寄托人们的愿望和幸福（1分）。8、（3分）用拟人的手法（1分），写出了人对山的注视因景色的不同而不断改变视角与方向（1分），目光中蕴含着生命的热情与温度（1分）。9、（4分）答案示例：（1）比喻。将阳光中山上的灌木和松柏，比成黑色的符号，以及人的汗毛、头发、眼眉等，写出了山有了灌木和松柏的点缀才有了生机和活力，渲染了生命的灵动和神秘。（2）拟人。哼着歌与温柔的响声形象地写出了风声的舒缓和水声的清幽，烘托了环境的静谧，山因此有了生命的灵性。（3）白描。灌木松柏，鸟的盘旋与轻灵的风声、水声，共同构筑了神秘而有生命力的自然环境，从而引发人去思考自然带给人的生命感悟，它们的存在使山有了活力和生命，而山也孕育和滋养了它们的生命。评分说明：手法1分。对内容的准确描述和概括1分。能揭示生命的灵动与神秘的本质2分。10、（3分）（1）山以顽强的生命力，抗衡自然与人力的破坏，昭示了它的强大美；（2）山以遥远的距离丰富并延伸人们的想象空间，显示了它的无限美与永恒美；（3）山以孤独中的思想启发并丰富了人们的生命感悟，显示了它的厚重美。11、C（2分）12、（5分）内容上，山与人之间相互成全，山的美丽倘若没了人的欣赏就失去了意义，人的注视若没了寄托，没了方向，人也r