论小学英语教学中跨文化意识的培养r
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摘要在探索解决外语教学中存在的问题以及提高外语教学水平的实践中，教育界逐渐认识到外语教育在很大程度上是文化教育。文化素养能保证语言的得体使用，提高语言水平。因此，本文从教学目标、文化导入、教学方法、课堂用语等方面探讨小学英语教学中对小学生跨文化意识培养的有效途径。r
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关键字小学英语教学跨文化意识语言知识技能r
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KeywordsPrimaryE
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随着时代的发展进步，外语教学也在不断改革中前进，取得了可喜的成绩，但目前我国的小学外语教学仍普遍存在