称a主动复合趋向动词本义句式b简称b主动复合趋向动词引申义句式a简称a主动宾语复合趋向动词本义句式b简称b主动宾语复合趋向动词引申义句式a简称a主动趋向动词1宾语趋向动词2本义句式b简称b主动趋向动词1宾语趋向动词2引申义句式×a简称×a主动复合趋向动词宾语本义句式×b简称×b主动复合趋向动词宾语引申义汉语本体研究在趋向补语句个别趋向动词的界定上有一些分歧。比如赵元任1979有26个朱德熙1982有24个刘月华1998有28个。根据语料考察刘月华所列的趋向动词在语料中都出现了也符合趋向补语句式的句法要求所以我们按照刘月华1998的标准来确定进入句式的趋向动词。2009年2月第1期汉语学习Chi
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gFeb2009No1二、与汉语母语者使用情况的对比分析不同的趋向补语句式在实际语料中的出现情况是不同的我们考察了1997年的5作家文摘690万字共检索到趋向补语句3865例。还考察了南京师范大学中介语偏误信息语料库90万字分为初、中、高三个学习阶段每阶段30万字共检索到趋向补语句2156句其中正确用例1903句偏误用例253句。我们把汉语母语者语料和外国学生语料中各趋向补语句式的分布情况列成下表1。表1汉语母语者和外国学生使用情况分析表汉语母语者使用情况外国学生使用情况使用频次使用频率使用频次使用频率正确用例正确频率句式a句式b句式a句式b句式a句式b句式a句式b句式a句式b句式a句式b句式×a句式×b总
f计7561303321038438469736106142889838658414440367002211533486752118178011100671578097801008942944362461350469270158548320263457321564022051115052113175660890033022202890378005608112395634138670440252147491318182346119033789042207440488928163354560033020202560044067821144注使用频率使用频次语料总量90万表中的使用频率均为万分位。通过上面的表1我们可以看出外国学生汉语趋向补语总的使用频率只占到了汉语母语者使用频率的一半多一点如果按正确使用频率来计算的话还不到汉语母语者正确率的一半这说明外国学生汉语趋向补语的使用量是严重不足的。但在这14种句式中外国学生有3种句式a、b和×b的使用频率要远远高于汉语母语者的使用频率。而这三种句式在汉语母语者的使用中都是频率很低的分别只占到了0367、0067和0089。为什么r