折承受力的相关分析
消极抗挫
积极抗挫
抗挫特质
挫折力
神经质外向性开放性宜人性责任心
489339163258394
263390269317475
567318111281377
543435228350516
34大学生大五人格与挫折承受力的回归分析
以大五人格的神经质、外向型、开放性、宜人性和责任心五个维度为自变量，以抗挫力为因变量，采用E
ter法进行回归分析。回归方程整体显著p0001，可解释抗挫力
447的变异。各维度对抗挫力的具体影响见表13。
表11大学生人格特征与挫折承受力回归分析
因变量
自变量
Β
T
P
抗挫力
神经质外向性
051032
64944224
000000
开放性
011
1305
193
宜人性责任心
002034
2094171
835000
由表11可知，大五人格中的神经质维度对大学生挫折承受力具有极其显著的负向预测作用p0001，外向型、责任心维度对大学生挫折承受力具有极其显著地正向预测作用p0001，而开放性和宜人性维度对大学生挫折承受力的预测作用不显著p005。
4讨论与分析
41大学生大五人格的一般特点特点一，研究结果显示，大学生的大五人格存在性别差异。在外向性和责任心维度上，
女生优于男生，说明女生在热情、社交、活跃、自律、谨慎和克制等人格特征上的表现最为突出，这和前人研究结果一致10，可能是因为这个原因，女生在应对挫折时多以积极抗挫为主。这可能与研究使用的测评工具、样本数量及被试状态的不同。
特点二，大学生大五人格在学科上差异不显著。伴随大学专业的多元化，在同一专业里并存着文理科的知识。另外，高校活动也越来越丰富多彩，学生除了在课堂学习外，也可以通过参加学生会、社团活动和社会活动等进行锻炼，来增加个人阅历，可能也就导致了今天的大学生所学的专业易出现学科上的交错重叠，也就出现了今天大学生的人格特征在学科上差异不明显的结果，这与前人的研究比较一致8。
特点三，在独生与非独生子女指标上，大学生大五人格在责任心维度上差异显著，非
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f独生子女比独生子女在胜任、公正、自律、尽职、谨慎等人格特质方面更突出这一结果和前人的研究较一致12。导致这种现状的原因可能是因为非独生子女生长的家庭环境和父母的关爱，除了遗传因素之外。
特点四，大学生的大五人格存在年级差异。不同年级大学生大五人格在宜人性的维度上有显著差异P005整体上波浪式起伏，其中大一的学生在信任、直率、谦虚等人格特质更突出，其次是大三，大四的宜人性倾向最低。这可能是因为大一的学生刚从高中r