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浅析赫尔曼黑塞的小说《德米安埃米尔辛克莱的彷徨少年时》中的叙事特色
作者：张阳来源：《中国民族博览》2017年第01期
【摘要】小说《德米安》出版于1919年，当时的欧洲刚刚经历了第一次世界大战的洗礼，政治和经济都陷入了巨大动荡期。当时的人们，尤其是年轻人，都渴望发动一次改革或是战役，从而为“改变”和“新生”寻找到一线生机，人们期待的不是看着成千上万的人死去，而是新的人类的诞生。正是在这样的历史背景下，《德米安》应运而生，引领着一代又一代的青年踏上追寻自我的征程。至今，这部小说仍然具有不可忽视的影响力。
【关键词】德米安；小说；叙事特色
【中图分类号】I1064【文献标识码】A
《德米安》是一部以第一人称方式叙述的小说，整部小说共由八章组成，由内外两个情节共同展开。外部情节根据时间顺序展开，主要交代主人公的外部成长阶段，从拉丁学校到上大学的整个过程。依附着外部情节，内部情节直逼主题，展现主人公整个心理成长过程，从辛克莱觉察到身边有“两个世界”开始，到遇到德米安，之后在灵魂导师德米安的引导下，辛克莱经历了从矛盾到找到自我的痛苦蜕变。随着辛克莱从孩提时代到上大学，他的内部世界也随之成熟，对那曾经依赖的“光明世界”也有了新的认识。德米安对他来说不仅仅是灵魂导师，更是他心中追寻的自我。整个故事就是在许许多多的单独片段“掩护”下，完成的一场追寻自我的旅程：
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通过内部情节与外部情节的平行发展，使读者犹如身临其境，循序渐进地被引入主人公的世界里，和主人公共同经历矛盾，共同反省自我，最终共同找到自我。这是作者在小说整体结构设计的精妙之处，也是教育小说（成长小说）的目的所在。
整部小说其实就是主人公辛克莱的成长史，文中主要采用倒叙的手法，通过回顾辛克莱不同阶段的内心变化，以及伴随他的外部环境的变化，达到读者和主人公共同经历痛苦，最终共同成长的效果。值得注意的是，黑塞在《德米安》中不仅采用了倒叙手法，还同时采用了传统的正序手法，这种倒叙正序穿插使用的状况，会使得外部情节显得“略微混乱”，但是，这种“略微混乱”的状况却发挥着一定的作用。例如，德米安在文中的一段话：
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