部因素无关，它取决于儿童那旺盛的创造力和他在日常生活中遇到的各种障碍。”他们在玩中学会如何排除障碍。我们不能怕他们遇到危险就从小把孩子束缚起起来，请把紧攥孩子的手松开，再松开，让他们从今天和伙伴快乐的游戏中走向结实、美好的未来。2、保证时间、创造条件让孩子尽情的玩传统体能游戏。作为家长应该在孩子完成作业后不要增加额外的作业，减少参加兴趣班的种类，把休息玩耍的时间还给孩子。另外还要多让孩子和小区里，亲朋好友家里的小朋友接触，交朋友，让他们有伙伴可以一起玩。作为教师，应该在课间或是体育课时多教孩子玩一些传统体能游戏，丰富他们的游戏项目。组织住得比较近的小朋友结成小群体经常邀在一起玩。
f3、控制玩电子、电脑游戏的时间，选择有益的绿色游戏。前面已经分析了玩电子、电脑游戏对孩子是有一定好处的。关键是要让孩子把握好一个度，家长要在时间和游戏类别上加以管制。让孩子有一个绿色的网上游戏的环境。
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