速度由慢到快，拿到词卡的学生要用句子回答教师及全班的提问。Game2“猜猜我要做什么”老师请单个学生到教师前面模仿做某事的动作，并提问：“WhatamIgoi
gtodo”
把全班分为男女生两组，使用“Youaregoi
gto…”猜测。老师要鼓励学生模仿过去学习过的所有动作。
Step4Productio
T：“YouaresuperA
d
owyouca
dothetaskPleaseworki
groupsa
dtrytofi
ishthetask”（1）学生活动完成运动会报名表。（2）请部分学生展示对话。（3）讲解课文。（4）跟读课文。（5）学生自由读课文。（6）全班读课文。7分角色表演课文故事。Step5CoolerTClassisoverSeeyou
exttimeSsSeeyouHomework1、听磁带跟读课文20分钟，。2、抄写第8模块的单词。1、听磁带跟读课文20分钟，。2、抄写第8模块的单词。
9
f20171128纳溪区教培中心小学英语教研员xxx在逸夫小学指导纳溪区小学英语教师专业能力提升培训活动。
10
f纳溪区小学英语教师专业能力提升培训活动分会场
11
f东升学校浦文芳老师执教《Areyougoi
gtoru
o
sportsday》
12
f逸夫小学李炳蓉老师执教《Areyougoi
gtoru
o
sportsday》
13
f逸夫小学xxx老师作《小学英语课堂游戏设计》专题讲座
14
f乐学课堂
2017年纳溪区英语教师能力提升培训心得体会东升学校xxx
今天，我有幸参加了纳溪区英语教师能力提升培训，从中我收获颇多，感触也颇多。刚从中学课堂转换到小学课堂，第一次上小学英语展示课，面对那么多小朋友，那么多双渴望知识的眼睛，心里难免有些紧张。有穆老师的悉心指导，逸夫小学的老师鼎力支持，孩子们的热情付出，我感到无比的幸运，谢谢你们！
今天有幸和那么多同行坐在一起，上课、听课、评课让我认识到了自己身上的许多不足，也为我指明了自己需要努力的方向。学无止境，教师要活到老，学到老。听了穆老师的一席话，我的心被深深触动，任何机会都是留给有准备的人。学无止境，看到穆老师那么忙碌还经常外出听课、学习，不断吸收新的知识技能。xxx老师关于游戏的讲座，准备充分，学生展示好，讲座案例与总结相结合，为我们日常教学中遇到的很多无效游戏活动划上了终结符号，开启了新的篇章。之前见过其他老师的学习反思，比如周亚平老师的中澳活动反思和胡月老师的国培心得体会写得很好，总结到位，结合个人情况反思深刻，非常值得我学习。在以后的教学中，我应静下心来，认真教学，不断学习和提高自己，做到学无止境虚心向优秀的老师们学习，不断的提升自己。
15
f浅谈英语游戏教学
20171128培训心得太山实验学校r