”字，培养学生创造性思维及动手创美能力。学习小折、剪、设计花样的方法（对称）。同学们都设计出富有装饰美结的多种效果“喜“字纹样，启发创造性思维。指导老师小组组长意见
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和静县第七小学双语班美术兴趣小组活动记录
活动内容贺卡设计时间
2014年5月15日22日星期四下午课外活动
传授设计，制作贺卡的基础知识与技能，并将贺卡送给活动目标自己的师长、朋友。1、欣赏贺卡，先让学生分析务种贺卡的制作手法、文字、绘画、装饰等。概括方法：绘、剪、刻、喷、涂、粘、贴等；概括用途：贺年、贺节、贺生日、贺有意义的事等。赠送对象：老师、长辈、亲朋好友、同学等。活动过程2、贺卡制作方法分析△确定送给谁设定送给校内教师。△祝贺对方什么△写上什么话最合适△配上什么花纹，图案最相称△制成什么样式，贺卡更精巧、新型、美观。综合上述思路，绘出设计草图，然后精心制作成品。〈绘画方法、喷色（刷色）方法、绘、剪结合的方法剪贴的方法、立体构成制作制作方法。〉3、学生开始设计，巡视指导，学生完成贺卡制作。4、个别指导、帮助。5、学生作品展示。评析。6、课后学生送贺卡在设计、制作、赠送贺卡的过程中，培养了学生尊敬长辈、小结团结友爱的良好品质。同学们掌握了设计、制作贺卡的方法，培养学生创造性思维和动手能力。设计符合赠予对象、节庆，具有个性特征富有创新意识用耐心、细致的学习习惯。指导老师小组组长意见
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和静县第七小学双语班美术兴趣小组活动记录
活动内容静物写生时间
2014年5月29日6月5日星期四下午课外活动
训练对静物的形及色彩（光照之下）的观察能力及色彩活动目标调色、着色能力，培养学生审美和创造美的能力。1、欣赏课本内范画，介绍静物写生要求：2、过欣赏、讲解，使学生了解静物写生的要求扩色彩表现要求，让学生产生学画的兴趣。3、示范演示静物色彩写生的步骤：活△铅笔定位大的结构（不必画过细）、布局。动△仔细观察静物的固有色彩及环境（背景）色、光源色（光照）。过调色（分析）、上色。程△介绍干画法、湿画法、干湿结合画法。4、学生调色练习、巡视指导。5、学生作业（示范构图稿），巡视指导。6、学生优秀作品展评。通过本次活r