起读一读整首诗。
三、了解背景，体会感情1、体会环境的寒冷寂静2、体会诗人的孤独寂寞3、体会渔翁精神的不屈4、总结，感情朗读全诗，背诵全诗。四、我爱阅读：刻舟求剑
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f1、读一读。2、看谁能以最快的速度将这个故事讲下来。3、讨论：掉剑的人应该怎么做呢？说说为什么？4、全班交流。5、师小结。五、教师总结，布置作业。
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