察老师示范障
二、游戏：障碍赛跑。2、示范游戏中障碍物的通过碍物的通过方法；
方法；
3在练习中体会通过障
3、分组，安排练习；
碍物的动作方法要领；
4、组织游戏比赛；
4、认真比赛，努力拼搏，
争取胜利；
结
束部
1、放松活动2、总结
分3、下课
1、教师组织领做2、指出本课优点与缺点
1、学生学习，体会；
2、学生练习
1
20大5小
教
学
场地
回
器材
顾
f第6课
教材教学目标
教学过程
准备部分
一、30米快速跑二、游戏：春种秋收
1、发展学生素质，提高学生快速反应的能力。2、培养学生齐心协力的集体主义精神。3、发展速度，提高学生身体的协调能力。
课的内容
一、检查人数、检查服装；二、准备活动1、队列、慢跑2、徒手操、3、专门性练习
课的组织与
教师活动1组织：两列横队
2、学生汇报3、教师宣布本课内容，任务4、教师指挥，口令
学生活动
1、体育委员组织整队并报告人数；1、要求：精神饱满、队形整齐2、练习：
练习负荷次时强数间度
15小
一、加强学生的练习密
1、仔细听讲
度，怎强下肢力量。组织：四列横队、散点；
2、认真体会，及时纠正
二、组织：
1、教师讲解
错误；
1、分组比赛。
2、纠正学生错误；
3、在练习中找到并及时
2、教师评定。
基
3、奖优罚劣。
本
部二、游戏：春种秋收
分
规则：
3、组织学生进行练习。
纠正错误；4、积极提高动作质量；
5
组织：四列从队
1、听教师讲解、示范，
1、教师教师讲解游戏的名称、正确理解游戏内容方法
1、按教师的要求去方法和规则；
和规则；
做，击掌后第二个人才2、示范游戏；
2、在练习中体会游戏的
能起跑。
3、分组；
动作要领；
2、交换物必须放在4、安排练习；
3、认真比赛，团结一致
圈内交换。
5、组织游戏比赛；
努力拼搏；
20大
结
束1、放松活动
部分
2、总结3、下课
1、教师组织领做2、指出本课优点与缺点
1、学生学习，体会；2、学生练习
18小
教
场地
学
器材
回
顾
f第7课
教材教学目标
教学过程
准备部分
一、队列队形练习二、游戏：接力赛
1、发展学生速度，提高学生素质，加强学生的快速反应能力。2、培养学生齐心协力的集体主义精神。3、发展速度，提高身体的协调能力。
课的内容
一、检查人数、检查服装；；二、准备活动1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动3、专门性练习
课的组织与
教师活动1组织：二列横队
2、学生汇报3、教师宣布本课内容，任务4、教师指挥，口令
学生活动
1、体育r