震时紧急疏散的集中地点和途径路线。3、演练前组织学生进行避震和疏散的训练。（二）模拟突发地震演练程序：组员：
f【一】启动程序：老师、同学们，下午好！为切实加强学校安全管理，深入开展“平安和谐校园”创建活动，提高全校师生在密集场所的应急避震能力，进一步提高在校学生的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救互救技能使全校师生在地震发生时能快速有序的逃生，最大限度地减轻地震灾害造成的损失。今天我校举行地震应急演练活动。现在，我宣布青山中学地震应急演练现在开始。全体师生各就各位，准备。请各班班主任重申演练程序和演练要求（3分钟）【二】教室内应急演练（1分钟）演练开始启动方式：哨声1、紧急避难哨声：以三声短哨声为信号，由副总指挥发出。听到“地震发生”的信号（哨声）后，各班教师（演练时为班主任）要做到以下几点：（1）上课教师要保持镇定，切莫惊慌失措。指导学生尽快躲避到安全地点的，千万不要匆忙逃离教室。2）在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体，但不要靠近窗口。（3）躲避的姿势：在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可用书包或其他保护物品遮住头部和颈部。（4）卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头靠墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，
f闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。【三】紧急疏散演练（35分钟）1、紧急疏散哨声：三声长哨声为信号。哨声由副总指挥发出。听到疏散信号三短一长哨声后，学生们在教师的指挥下迅速从教室的不同出口有条不紊地向操场宽阔空闲地疏散，各班在安全疏散组的指挥下，就近集中到操场中央。2、清点人数：要求层层统计人数，先由班主任或迅速清点本班人数，向副总指挥迅速、准确的报告人数，其次由副总指挥向总指挥报告学生人数。然后由各年级组负责人清点本组教师人数向总指挥报告，以确定教师学生安全情况。【四】自救互救演练（5分钟）医疗救护组临时指定救助地点，立即开展工作，由一名老师带两到三名学生为一组进行救护演练，对受伤的人员进行急救处理，主要演练救护项目有：（1）止血（2）固定（3）搬运（4）心肺复苏等。自救互救演练结束后，恢复站队，进入演练总结环节。【五】演练总结1、请地震应急演练领导小组组长总结讲话。2、宣布演练结束，各班依次退场，返回教室。六、紧急疏散演练要求1、学校在地震r