底庙中学地震应急演练实施方案
一、实施目的及意义为了进一步增强师生处置突发事件的应急意识，提高应急疏散能力，通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉地震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。为使演练顺利进行，制定以下实施方案：二、演练时间、地点安排1、时间：2012年10月11日2、地点：本校校园内安全地带、操场上，3、参加人员：学校全体师生三、组织分工组长：张小群副组长：樊政伟张小罡刘少刚成员：全体教师信号员：张小刚（一）教师及科任职责：①“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。②“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”：学校操场上。③班主任在后和搭班老师在前要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外事故发生。（二）疏散线路沿线行走、老师安排及职责具体安排：
f地点楼层三楼二楼
实验楼楼梯口负责人何海荣樊西勤
教学楼楼梯口负责人豆如涛杨通理赵一明韩新虎
一楼曹红燕赵飞张文忠王伟赵飞万民职责：①、合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。②、处理学生疏散过程中的偶发事件。③、各楼梯负责的老师应站在层与层楼梯之间，负责学生疏散的安全。（三）拍照：何宏飞（四）音响：张小刚（五）救护：赵同喜地点：医务室四、预期目标通过地震应急模拟演练，让全校师生提高突发事件的应急安全意识，明确演练的目的和意义，对地震等突发事件如何正确脱险以及自救方法的防患措施。在演练过程中做到快速、有序、高效、达到预期的目的，为今后本区域内一旦发生地震等突发事件能及时采取安全快速疏散。五、演练准备1、演练前召开动员大会，进行地震应急演练讲座（培训）等突发事件能及时采取安全快速疏散。让学生熟悉应急避震的正确方法，分析我校应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“r