整体解决方案系列
学校地震应急演练方案
（标准、完整、实用、可修改）
fGL实用范本DOCUMENTTEMPLATE编号：FSQG66695
学校地震应急演练方案
Schoolearthquakeemerge
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说明：为明确各负责人职责，充分调用工作积极性，使人员队伍与目标管理科学化、制度化、规范化，特此制定
一、演练目的通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救能力。二、演练前准备1、演练前召开班会，让学生熟悉应急避震的正确方法，分析我校应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发
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地震谣传。三、演练要求1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。3、按规定线路疏散，不得串线。四、组织机构1领导小组组长副组长成员各班班主任信号员2教室室内指导各班班主任教室室内指导职责①、“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正
学生的不正确动作和姿势。②、“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指
定的“安全地带”，学校内操场做操位置。
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③、班主任要自始至终跟队，指导学生按疏散线路撤离教室，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。
3疏散线路沿线工作组教学楼楼梯二层转身台一层转身台南门门口楼房西拐北角楼房东拐北角疏散线路沿线工作职责①、合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。②、处理学生疏散过程中的偶发事件1拍照2播音员升旗操场工作职责负责学生到操场后纪律、各班站队位置并蹲下。
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五、演练程序一启动程序播音员宣读各位领导、老师，各位同学，太平川四小地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。请班主任重申演练程序和演练要求。5分钟二教室内应急避震演练1、信号员发出“地震警报”信号2分钟老师操作r