性；非弹性阻力的来源，呼吸时气道阻力的变化及影响因素。（3）肺泡表面张力。（4）表面活性物质的来源、成份、功能及生理意义。（5）肺容积和肺容量：潮气量，补吸气量，补呼气量，肺活量，用力肺活量，用力呼气量，功能余气量与余气量，肺总容量。（6）每分通气量、无效腔、肺泡通气量的概念及意义。3、肺换气和组织换气（1）气体扩散速率及其影响因素。（2）肺换气的过程及影响因素，通气血流比值。（3）组织换气。4、气体在血液中的运输（1）物理溶解和化学结合的关系。（2）氧的运输：Hb和O2结合的特征，Hb氧含量，Hb氧容量，Hb氧饱和度；氧解离曲线各段的特点及功能意义；影响氧解离曲线的因素。（3）CO2的运输形式及CO2解离曲线的特点。
f5、呼吸运动的调节（1）呼吸中枢的概念和分布；三级呼吸中枢假说；呼吸中枢各部位在呼吸中的作用。（2）呼吸节律的形成。（3）肺牵张反射的过程及生理意义。（4）化学感受性反射：动脉血PCO2、PO2及H变化对呼吸运动的影响。（5）呼吸肌本体感受性反射。（6）周期性呼吸的概念及生理意义。（7）运动时循环与呼吸功能的变化。

第六章
一、教学目的
消化和吸收
了解食物在消化道中进行消化和吸收的基本过程，以及神经、体液对消化腺分泌和消化道运动的调节作用。掌握食物在胃内和肠内的消化过程。二、教学要求1、掌握胃肠的神经支配和胃肠激素的作用2、掌握胃液的成分、作用及分泌的调节；掌握胃的运动形式和胃排空3、掌握胰液的成分、作用和分泌的调节4、掌握胆汁的成分、作用及分泌的调节5、熟悉消化道平滑肌的特性6、熟悉小肠的运动形式7、了解唾液的分泌、作用和吞咽过程8、了解胃液分泌的过程9、了解大肠内消化
f10、了解各种营养物质的吸收过程和部位三、教学内容1、消化和吸收的概念；消化的两种方式。2、消化道平滑肌的特性，慢波电位；消化腺的分泌；消化道的神经支配及其作用；胃肠激素的概念及作用，脑肠肽。3、口腔内消化：唾液的分泌，咀嚼与吞咽，食管下括约肌的作用。4、胃内消化（1）胃液的性质、成分和作用。（2）胃液分泌的调节：头期、胃期的胃液分泌，肠期的胃液分泌；胃液分泌的抑制性调节。（3）胃运动的形式，容受性舒张；胃排空及其控制；呕吐的过程。5、小肠内消化（1）胰液的性质、成分和作用，胰液分泌的调节。（2）胆汁的性质、成分和作用，胆汁分泌和排出的调节。（3）小肠液的性质、成分和作用，小肠液分泌的调节，小肠运动的形式，小肠运动的调节。（4）r