脉血压的正常值；影响动脉血压的因素：每搏输出量，心率，外周阻力，大动脉的弹性，循环血量和血管系统容量之比；动脉脉搏：动脉脉搏的波形，动脉脉搏波的传播速度。（4）静脉血压和静脉回心血量：静脉血压；重力对静脉压的影响；静脉血流：静脉对血流的阻力，静脉回心血量及其影响因素。（5）微循环：微循环的组成；毛细血管壁的结构和通透性；毛细血管的数量和交换面积；微循环的血流动力学；血液和组织液之间的物质交换：扩散；滤过和重吸收；吞饮。（6）组织液的生成：组织液的生成；影响组织液生成的因素。（7）淋巴液的生产与回流：淋巴液的生成；淋巴液的回流及影响淋巴液回流的因素。4、心血管活动的调节
f（1）神经调节：心脏和血管的神经支配；心血管中枢：延髓心血管中枢；延髓以上的心血管中枢；心血管反射：颈动脉窦和主动脉弓压力感受性反射，心肺感受器引起的心血管反射，颈动脉体和主动脉体化学感受性反射；心血管反射的中枢整合型式。（2）体液调节：肾素血管紧张素系统；肾上腺素和去甲肾上腺素；血管升压素；血管内皮生成的血管活性物质：血管内皮生成的舒血管物质，血管内皮生成的缩血管物质，激肽释放酶激肽系统；心房钠尿肽；前列腺素；组胺。（3）局部血流调节：代谢性自身调节；肌源性自身调节；（4）动脉血压的长期调节5、器官循环（1）冠脉循环：冠脉循环的解剖特点；冠脉血流的特点；冠脉血流量的调节：心肌代谢水平对冠脉血流的影响，神经调节，激素调节。（2）肺循环：肺循环的生理特点；肺循环血流量的调节；（3）脑循环：脑循环的特点；脑血流量的调节；脑脊液的生成和吸收；血脑脊液屏障和血脑屏障。
第五章
一、教学目的
呼
吸
学习呼吸各个阶段即肺通气、肺换气、组织换气及气体在血液中的运输的基本原理，在此基础上，进一步学习呼吸节律的产生及呼吸的反射性调节。二、教学要求1、掌握肺通气的基本过程2、掌握各种肺容积和肺容量的基本概念3、掌握每分通气量，无效腔和肺泡通气量的概念4、掌握影响肺部气体交换的因素5、掌握呼吸的调节6、熟悉气体交换的原理
f7、熟悉O2及CO2在血液中的运输8、熟悉呼吸中枢9、了解气体在肺和组织的交换过程10、了解呼吸节律形成的机制三、教学内容1、呼吸的三个环节：外呼吸（肺通气、肺换气）、气体运输、内呼吸。2、肺通气（1）肺通气的动力，呼吸运动时肺内压和胸内压的变化，胸内负压的形成及其生理意义。（2）通气的阻力：弹性阻力的来源，顺应r