像松鼠，但比松鼠略大。它的前后肢均有钩爪，前后肢之间有宽大的皮膜相连，尾长，背部褐色或灰褐色，腹部毛色较浅。生活在长有松柏的崖石陡壁上的石洞或岩缝中，以松柏树叶为食。
寒号鸟为什么在严寒的夜晚号哭呢？我们可以去问问它的邻居喜鹊。喜鹊就住在寒号鸟对面的大杨树上。（作图）
二、初读课文，疏通字词。1自由读课文，用“”标出不认识或者容易写错的字，用“？”标出你不理解的词语。2说说你认为难记的字，想个好办法记一记，学生交流。（1）字谜：一点一横长，单人在下方，夕字多一捺，人人入梦乡。（夜）一棵古树。（枯）口在衣中藏，叫人好心伤。哀（2）特殊笔顺写一写：“阵”先横后竖；“夜”最后一笔捺。3理解词义（1）哪几个词你不理解：石崖：石头很陡的一面哀号：哀，悲哀；号，大声地哭。呼唤：大声地叫喊。得过且过：过一天，算一天。
f（2）找找近义词。喜鹊在枝头呼唤寒号鸟。（呼唤呼喊）大好晴天，赶快做窝。（赶快赶紧）寒号鸟还是不听劝告。（劝告劝说）4读一读寒号鸟一堵墙一阵风崖缝晴朗衔草枯草劝告趁机将来狂吼重复哀号忘却夜晚寒冬腊月大雪纷飞得过且过冻得打哆嗦三、再读课文，理清文章的脉络。1自读课文，读后完成填空：课文主要讲了（）和的事。一共有（）个自然段，第（）自然段写得是深秋时发生的事；第（）自然段写得是初冬时发生的事；第（）自然段写得是寒冻腊月时发生的事。2出示表示时间顺序的句子：几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。深秋冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。初冬寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。寒冬腊月3照样子说一说冻得直打哆嗦冷得像冰窖热得直冒汗热得像蒸笼疼得直咧嘴疼得像针扎
f吓得直哆嗦吓得像丢了魂急得直跺脚急得像热锅上的蚂蚁四、学习第１、９自然段。1学习第一段，初步感知（1）自读课文第一小节。想一想：读了这一段你知道了什么？（2）指名说，鼓励发表自己的意见。（3）通过比较寒号鸟和喜鹊的窝的知道：寒号鸟把石崖上的缝当作自己的窝说明它懒惰、不爱劳动。喜鹊在杨树上做窝，说明它勤劳。（4）通过初步的了解，你对寒号鸟和喜鹊分别有什么样的印象？2那么他们最后的结局是怎样的？你从哪里看出来的？读一读第９自然段。寒号鸟为什么死了呢？下节课我们将继续学习。
第二课时一、复习检查，导入课文。1上节课，我们学习了《寒号鸟》（出示课题），这个故事中主要r