。建立健全科学的教育教学评价制度引导教师树立正确的教育教学观念为学生的全面发展和健康成长着乡让学生学会学习从而达到乐学、好学、善学、会学、学会的目的并努力在特色教育特长教育等方面寻求突破。小学教育是基础教育提出高大远的要求必定会拔苗助长。目前成人写字水平不高就是因为小时基础没打好。夯实基础就是围绕“身体锻炼好行为习惯好文化基础好”这三个方面分解出许多具体要求进行训练。针对学校班容量大学生浮躁等情况当今尤其要加强日常行为规范的教育常抓不懈齐抓共管一抓到底。科学文化知识的教育不能放松基本知识和基本技能传授不能放松。在任何时候都要向课堂教学要效益。如果在小学阶段应该读的没有读应该看的没有看应该做的没有做那将是学生终身的缺失终身的遗憾。我们要为学生的终身负责。使所有的学生都能“学会写字、学会读书、学会唱歌、学会做操、学会扫地、学会负责、学会合作、学会探究”。
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f五、提高校长的创新力当前新科技革命突飞猛进知识经济初现端倪教育技术也在不断发展。创新是一个民族进步的灵魂是一个国家兴旺发达的不竭动力也是一个政党永葆生机的源泉。创新就要不断解放思想、实事求是、与时俱进。实践没有止境创新也没有止境。一个民族需要创新一个学校也需要创新。作为学校领导思想要开明学校工作时常会面临新情况、新问题需要管理者具备与时俱进的思想品质发挥创造性思维解决工作中出现的新问题。随着教育改革与高考改革的步伐不断加快作为学校管理者更应该站在高屋建瓴的高度管理要有新办法各项工作要有新举措运用新的教育方式和管理模式管理学校。
参考文献1刘秀梅关于创建学校特色教育的思考J200762农村小学管理之我见J200893浅谈新课改背景下的学校管理J200954浅谈校长管理艺术
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